教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 试谈新形势下研究生素质教育模式曾光于萌

试谈新形势下研究生素质教育模式曾光于萌

上传者:网友
|
翻新时间:2022-12-15

试谈新形势下研究生素质教育模式曾光于萌

【摘 要】研究生教育属于国民教育序列中的高等教育,是培育专业型高层次人才的教育。本文分析了当代研究生素质教育的现状,提出了提高当代研究生素质教育的途径。

【关键词】研究生;素质教育

我国的研究生教育经历多年的发展,目前已经进入蓬勃发展的新时期。目前,我国的高等教育正处于从精英教育到大众化教育的转身,研究生招生规模日渐扩大,在校研究生人数日趋增加,新形势下社会对研究生数量和质量要求都提出了更新、更高的要求。因此,探讨新形势下研究生素质教育模式是一项重要课题。

1新形势下研究生素质教育的本质

“素质”,从本质上说是生理学上的概念,是指人的先天生理解剖特点。素质是心理活动发展的前提,离开这个物质基础谈不上心理发展。因此,研究生的素质教育,也并非普通的知识教育、技能教育、操作教育,而是一种具有开发性的政治素质教育、思想道德素质教育、意志教育、科学人文素质教育和人的整体发展水平的教育,总结起来,是一种世界观、人生观、价值观和审美观的综合教育。

2我国研究生素质教育的现状

与此同时,社会主义市场经济体质的建立和现行教育制度之间的矛盾,也已成为制约研究生素质教育质量的因素。本科专业知识不够扎实,社会的一些消极因素对研究生素质教育产生的负面影响,研究生对素质教育内涵理解不够深刻,知识结构缺乏合理性,部分导师指导不力,高校的育人环境有待改善等因素,都限制着研究生的自身发展。

3提高研究生素质教育的有效性途径

研究生的培养,不仅是对专业知识、专业技能的普通培养,更重要的是培养研究生的创新能力和科学思维,培养研究生分析问题、解决问题的科研能力,以及加强研究生的团队意识和竞争能力的综合培养模式。可以说,研究生相对于其他层次的学生来说,处于思维最活跃,精力最旺盛的阶段,他们有着强烈的求知欲望和较强的实践能力。在研究生培养期间,如果能够最大限度地开发研究生的科研能力潜能,将会为今后的进一步发展打下夯实的基础,成为他们日后科研之路的良好开端。

高等院校作为培养高等人才的摇篮,既应当注重科学教育,又应该注重人文教育。加强研究生的素质教育,应当首先从课程改革开始。改革是教学资源合理优化配置的需要,更是提高研究生培养质量的必然要求。改变传统的教育模式,摒弃“照本宣科”的填鸭式教育,变为更适应时代发展、适应民族进步、更容易为研究生所接受的学术讲座,开展专家学者讲坛,向研究生介绍学术前沿、新闻时事,充分发挥研究生在受教育过程中的主体作用,强调主动学习的重要性。变革传统教学模式为专家学者讲坛、学术报告、教学实践等形式,为研究生开展人文、科学、心理、历史、艺术等方面的学术讲座,将实践类课程包括开题报告、中期考核、学术活动、临床技能考核等纳入对研究生学分的要求。培养研究生的积极性和创造性思维。并且,将选择课程的主动权交予学生,让研究生根据自己的兴趣爱好、专业方向、职业需求、学习要求、基础水平等来决定自己要修的课程,实现跨专业、跨学科选课,以利于扩大研究生的知识机构,丰富研究生的知识层次。

参考文献:

[2]马秋丽.关于加强研究生素质教育的思考[J].湖南师范大学教育科学学报, 2005, 3

(6): 82-83.

[3]黄学,曾凡平.试论新形势下如何加强研究生素质教育[J].广西大学学报: 哲学社会科学版, 2004, 26

(4): 100-103.

[4]范荣,王长飞,王彦珍.关于研究生素质教育的几点思考[J].济南大学学报: 社会科学版, 2005, 15

(5): 86-89.

[5]侯建华.改善和加强研究生素质教育的思考[J].航海教育研究, 2006, 23

(2): 92-93.

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

开运动会了
老鹰捉小鸡
兔子
苹果里的小秘密
可爱的小狗
运动会开幕了
四季的脚步
小鸭子得救了
团结的兄妹
快乐的夜晚和奇特的月亮
小鸡
四季的脚步
秋叶飘飘
爱护花木
我想对老师说
制定人力资源管理战略需考虑公司外部环境
社会工作者的人格魅力
基于经济全球化视角下的中国地方行政管理研究
当代大学生心理问题社会原因浅析
论行政法治是实现公务员管理法制化的有效途径
也谈档案行政管理的特征
科学发展观指导下的高校行政管理与建设研究
开展“分类维权”切实维护女职工合法权益
转变档案行政管理职能的主要方向与途径
刘庄之行有感
乐凯胶卷之竞争战略及策略[1]
论和谐律师事务所的建设
叶文玉:人力战略的高效培养实践
浅论我国区域性行政管理的特点和改革
档案行政管理相对人研究文献统计分析
《雪地里的小画家》教学设计之十四
《乌鸦喝水》教学设计之十一
《雪地里的小画家》第一课时教学设计之一
《乌鸦喝水》教学设计之十三
《雪地里的小画家》教学设计之四
《乌鸦喝水》教学设计之二
《雪地里的小画家》教学设计之三
《乌鸦喝水》教学设计之十
《乌鸦喝水》教学设计之九
《乌鸦喝水》教学设计之八
《雪地里的小画家》教学设计之十三
《雪地里的小画家》教学设计之二
《乌鸦喝水》教学设计之三
《乌鸦喝水》教学设计之十二
《乌鸦喝水》教学设计之一