教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀

对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀

上传者:网友
|
翻新时间:2023-04-24

对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀

对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀 对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀 对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀

一、必须重省传统

对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀 对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀 对传统的发现和阐扬——宗白华美学思考的价值关怀。就在这时,世界恐惧出现了,在死亡的面前,眼睁睁地看着光明的世界和坚固的空间背后的极限,世界恐惧便成了人类基本的恐惧,所有高级的思想,都是起源于这种对死亡所作的沉思冥索,每一种宗教、每一种科学、每一种哲学,都是从此处出发的。

(9)因此在斯氏看来,由空间体验弓J起了人的死亡恐惧,从而激发了人的“内在生命之觉醒”

(10),由此导致了人对生命之意义、价值的沉思,形成各种宗教、哲学。正是空间的这种与生命及生命的价值、意义的关联使它便与时间也紧密相关,因为在斯氏看来,“生命的秘密,经由‘时问’这个词,而获得自我的完成,所以时间形成了生命的基础”

(1

1),“时间问题通过命运观念的方式更具理解性”

(1

2)所以,斯氏反对那种“完全脱离开感性生命(绝对死寂并与时间无关)的空间”

(1

3),同样也反对一种作为“感觉形式”的时间,因为时间“压报就不涉及形式”

(1

4)。而康德正是“把时间问题与对算术的根本错误的理解扯上了关系,他所处理的时问在基本上就是—种虚幻的事物,缺乏了‘导向’这一生命的特质,而只是一种在空间中的架构,结果,把时间的问题弄混淆了。

同样的,他也因为把空间问题和一种简浅的几何扯上了关系,故而也混淆了空间问题。”

(1

5)理解他对康德的批判,关键之处就在于在斯宾格勒看来时间、空间是一个基于生命的统一体,二者不能分开。那么,作为时空统一体的生命,这种统一是如何达成的?斯.氏说,空间有三维:长度、宽度、深度。

但这王维并不象一般的理解那样是无差异对等的,长、宽二维作为“广延”代表纯粹的感觉印象,代表静态的生命体,而生命的生成变化即生命的展延正是由(空间的)“深度”这一维代表的,“而‘时间’这个词,主要指的便正是这展延的过程”

(1

6)。生命的“沉思”,对意义价值的探问都由这一维表达出来。由此可·作一简单图示如下:

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

什么是生命?
一张旧照片
牢记历史勿忘国耻
战争中的孩子
幸运的战争孤儿
生命之爱
废墟中的孩子
战火中的哭泣
来自天堂的一封信
战争是魔鬼
战争下的孤儿
战争与孩子
生命是一首美丽的歌
生命本是风景
写给战争里的孩子一封信
重视音乐课堂中的表演艺术
高速铁路与可持续发展浅论
构筑以人文精神为主导的音乐课堂
浅析新疆冬季水泥混凝土道路的盐侵蚀机理
对压缩货车周转时间提高运输效率的探讨
高速公路滑坡治理问题的研究
音乐课上学生需要的是什么?
土壤固化剂在公路路基施工中的应用
金沙江急流、险滩航道整治技术探讨
音乐教育观念实践课《聆听与创造》A单元测验
谈高中音乐欣赏的三大更新
G305A合同段导线复测报告文字说明
多元化,音乐课堂新视角
把创新代入音乐课堂
音乐教育功能
《两只鸟蛋》范文 爱护小鸟
《松鼠和松果》重难点分析-教学目标
《两只鸟蛋》趣闻故事
《松鼠和松果》知识点精析-整体阅读感知
《松鼠和松果》老师语录
《松鼠和松果》知识点精析-重点字词梳理
《两只鸟蛋》美文欣赏 种小鸟
《松鼠和松果》随堂练习 巩固篇
《两只鸟蛋》美文欣赏 小小鸟
《松鼠和松果》背景知识
《松鼠和松果》知识点精析-重点字词意思
《松鼠和松果》教案讲义-第一讲义
《松鼠和松果》重难点分析-教学重点
《松鼠和松果》知识点精析-重点语句探究
《松鼠和松果》教案讲义-第二讲义