翻新时间:2023-08-06
利用IT创新企业管理
利用IT创新企业管理 利用IT创新企业管理 市场营销论文 更新:2006-4-13 阅读: 利用IT创新企业管理 编者按:TCL集团有限公司于1980年代初靠5000元贷款起家,经过18年的发展成功地将TCL品牌从电话拓展到视听产品、电工产品、计算机技术等领域,成为中国唯一一家同时拥有电子、通讯、信息三大产业的大型国有跨国企业集团,销售总额超过90亿元人民币。
TCL集团对内实施经营变革、管理创新,以增强集团的整体竞争能力;对外力拓市场,充分挖掘和发挥集团在市场网络、制造技术、技术研发方面的优势,使业务获得了全面持续的增长,并逐步建立起一个高效的内外部计算机管理系统。
最近,本刊专题作者Jane Zhao采访了TCL集团袁信诚副总裁,探讨TCL利用IT管理制胜的经验。
请谈谈TCL在哪些方面优于其它竞争对手?
在实践上与竞争对手相比,要从大局来看,一是分权,使整个组织结构灵活、有活力;二是调动员工积极性,这是关键。
表面上,这是企业组织结构的改造,实际上是企业机制的创新。按照国有企业的惯常做法,是从上到下的逐级管理,中间很容易形成所谓的官僚层地带。在新的市场竞争中,无法对市场做出迅速反应。分权的改革,使第一线的生产情况也能很快地反映到最高决策层,为管理者创造了活力,提高了管理效率,从而提高了每一个组织单位的效率。
分权的确能为企业带来活力,但它也可能造成各自为政的局面。您是如何平衡的?
不错,过度的分权会增大管理资源利用的难度,比如人力资源、品牌资源、资金资源等都因分权组织相对独立的使用,而无法实现整体优化。因此,必须要有一个管理共有资源的集权结构。我们TCL设计了这个结构,就象建筑学中的“预应力”,可以预先知道将发生什么。
你们到底有一种什么样的结构或管理模式来实现这种中央集权和地方分权的结合?
我们的创新是采取“航空港”的经营模式。我们设计了一种矩阵型结构,横向有“研发、制造、销售”三个平台,纵向则以产品打通。企业要迅速发展壮大,一定不会是靠单一产品来做的。我们1989年开始做家电,并立足和利用这一行业,再确定自己在相关产业和相关产品上多元化,不象某些企业看哪个好赚钱就做哪个。这其中有些是分权的,如彩电、家庭影院和 VCD。但研发队伍、制造队伍、销售队伍都分别集中在三个平台上采用的IT计算机系统来管理。
请具体谈谈TCL是如何利用IT来创新企业管理的?
伴随着高速发展,TCL的销售终端迅速在全国范围内建立起7个大区、28个分公司、150个经营部的庞大销售网络。单靠原有的传统数据统计方法根本无法解决我们面临的巨大市场压力和企业快速成长的要求。从而产生了自下而上的管理需求。1995年底我们与对整个网络管理和企业研发、生产到销售整个系统管理都了解的开思软件公司合作,将先进的管理思想与企业实际运作相结合,把国外先进的管理手段中国化,逐步建立起TCL高效的内外部管理系统。
这一系统给TCL带来的最直接的竞争优势在哪里?
最主要的是以信息化为支持,给企业决策提供依据,提高企业运作管理的速度。该系统具有一般营销网络的概念,如全国跨地区的网络分销体系,也有生产网络。日本的花王公司(Kao)之所以能在12小时之内满足客户的需求,就凭它分布在全球所有分销系统的用户系统。它的成功就是靠信息化来支撑企业发展的。在国内,还没有单个企业这么做。我们是想做成具有国际竞争力的大型企业,必然要采用国际先进的管理方式。
下载文档
网友最新关注
- 找春天
- 游玩雅戈尔动物园
- 家乡的特产
- 我爱春天
- 我的家
- 围棋邓老师
- 给枣树涂雅霜
- 春游
- 开学了
- 我心目中的好老师——修老师
- 我喜欢上学
- 校园的一角
- 我爱小草
- 我喜爱的老师——吴老师
- 向雷锋学习
- 关于我国反垄断立法的思考_法学理论论文(1)
- 孙中山与中华民国临时约法的制订法学理论论文(1)
- 共同侵权的法理探讨法学理论论文(1)
- 国家法律与民间规范的冲突和互动
- 美国的法治经验及其启示法学理论论文(1)
- 换个思路看植物新品种法律保护法学理论论文(1)
- 笼中鸟:法律制度还是法律理论?法学理论论文(1)
- 选择司法独立:中国的民意与司法独立法学理论论文(1)
- 简议清末刑法变革法学理论论文(1)
- 中国立法体制建构的几个问题法学理论论文(1)
- 可别等成了“戈多”
- 汉法学理论论文(1)
- 论法律的实质理性
- 从“礼治”到“法治”?法学理论论文(1)
- 古代东方民法探略法学理论论文(1)
- 《活化石》教学设计
- 《称象》学案
- 《纸船和风筝》教学实录
- 《秋天的图画》教学设计
- 《为中华之崛起而读书》教学设计之一
- 《植物妈妈有办法》教案
- 《为中华之崛起而读书》教学设计之三
- 《恐龙的灭绝》教学设计
- 《为中华之崛起而读书》教学设计之二
- 《我是什么》教案
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《手捧空花盆的孩子》教案
- 《窗前的气球》教学设计
- 《女娲补天》教学设计之一
- 《纸船和风筝》教学设计