教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 论文> 其他论文> 照明设计存在的问题及展望

照明设计存在的问题及展望

上传者:网友
|
翻新时间:2013-12-17

照明设计存在的问题及展望

问题一:对照明不够重视。

有人认为照明不象防雷、消防存在人身安全问题,无非是多布几盏灯,少布几盏灯,房间亮一些,暗一些。把照明问题(照明功率密度)提高到强制性条文的位置,似乎有些牵强。

目前,我国经济正处于高速发展阶段,而能源却成了制约我国经济发展的瓶颈,2004年的电荒、煤荒,集中爆发,一方面,到处拉闸限电,北方供暖面临缺煤危机,另一方面,由于煤碳企业的超负荷运行,导致煤碳安全事故频频发生,造成重大人员伤亡。

在能源如此紧张的情况下,有数据表明按单位GDP消耗能源数量计算,我国的能源损耗强度是世界平均水平的数倍,是世界上产值能耗最高的国家之一。能否降低能耗标准,提高能源利用率,已关系到国家的安全稳定,节能成了我国经济能否可持续的发展的关键。《建筑照明设计标准》GB50034-2004(下面简称新标准)已于2004年12月1日正式实施,该标准大幅度或成倍地提高了工作场所的照度水平,一方面是与国际标准接轨;另一方面也是社会发展的需要,是人民生活水平提高的一个体现。如果还采用老式的照明方法,采用低光效的光源低效率的灯具、高损耗的传统镇流器,则照明的用电量也将大幅度或成倍地增加,这是目前我国供电状况所不能承受的,所以节能势在必行。新照明标准把照明功率密度LPD指标(即每平方米消耗的电功率)提高到强制性条文的位置,足见国家对节能的重视。新标准极力推荐采用高光效的三基色荧光灯和低损耗的高频电子镇流器和节能型电感镇流器,力求在使场所的照度标准有大幅度提高的前提下,不增加或仅小幅度增加总耗电量。若能切实实施新照明标准,在达到相同照度标准,比传统老式的照明方式节约耗电30%应该不难,以目前22000亿千瓦的照明用电量而言,节能总量将超过800亿千瓦时,相当于再建一个三峡电站。如此之大的效益,应该引起我们足够的重视,也需要我们大家共同努力,共同参与,从身边做起,把节能真正落实到每个工程项目上。

我国单位GDP能耗标准是日本的六倍多,是美国的三倍多,发达国家尚且那样注重节能,我国是发展中国家,资源有限,更应该提高能源利用率,节约能源,才能使我国的经济可持续发展。经济发展了,社会稳定和谐,国力不断增强,国际地位不断提升,我们都是节能的受益者。

问题二:施工图审查很注重属于强制性条文照明功率密度LPD指标,却不注重场所的实际照度。

我曾询问过电气设计人员为什么可以不进行照度计算?答复是施工图审查并没有要求计算,只要LPD指标满足标准要求,就能通过图审。施工图审查师也普遍认为LPD指标是强制性条文,照度指标并不是强制性条文。

我认为这种看法有些片面,因为满足LPD指标是有条件的即房间的照度必须是在标准规定的标准值的±10%误差内。如:普通办公室规定的LPD限制值为11W/m2,而规定此值的条件是房间的照度值必须在照度标准值的±10%误差范围内即房间的照度值应在270LX~330LX范围内。如果房间的照度值不在规定误差范围,应该把其实际计算照度值下的LPD值换算到标准值对应的LPD值。再用此值与标准规定的LPD限定值比较,来判断是否违反强制性条文。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

熟悉——依然
2009高考零分作文—高考零分作文汇总
《站在项脊轩的门口》
9江苏高考满分作文《品味时尚》
9年江苏高考零分作文《品味时尚》
这也是一种芬芳
这也是一种爱
《站在车站的门口》
这也是一种永恒
《站在天堂的门口》
踮起脚尖
《站在十八岁的门口》
9年江苏高考零分作文《品味时尚》
《站在老家的门口》
这也是一种承诺
公司人事管理规章制度
学校值班巡逻制度
幼儿园健康检查制度
镇社区教育办公室副主任工作职责
幼儿园生活制度
办公室日常管理制度
机关财务管理规章制度
中学班级安全管理班主任工作制度
学校党委基层党组织党建工作责任制
学校安全工作责任制
学校门卫巡逻制度
公司员工培训制度培训准备工作
学校党建工作责任制
乒乓球比赛规则
机关党建工作责任制
工程签证程序
清华斯维尔三维算量软件应用技巧
工程造价经验数值
建筑工程工程量计算规则
自己的预算总结
市政工程定额解释问答
关于调整宁夏回族自治区计价定额人工费的通知
工程竣工结算审计必须遵守承包合同
从造价的立场去看现场 关于轻型井点降水法施工的计算
造价资料积累方法探讨
技术员岗位职责
材料费中的采购及保管费
如何做施工技术交底?
省定额站关于脚手架疑问解答
怎样报价才能中标
《雷雨》知识点精析:作家作品与写作背景
《比尾巴》教学设计
《乌鸦喝水》第一课时阅读教学设计
《乌鸦喝水》阅读课后研究活动
《荷叶圆圆》教案
《爷爷和小树》课后反思
《四季》教学设计
《雷雨》知识点精析:艺术成就
《雨点儿》第一课时教案
《雷雨》教师语录
《四季》教学设计(第一课时)
《自己去吧》教学设计,教案
《蓝色的树叶》教案
《雷雨》课后习题答案
《雷雨》知识点精析:整体感知