翻新时间:2022-11-30
《小小的船》教学设计之三
教学目标:
1、学会本课7个生字:船、两、尖、看、见、闪、星;认识新笔画:横折弯;认识舟字旁、目字底和小字头,说出它们的名称,学会书写;理解“月儿”“两头”“看见”“星星”“弯弯”“闪闪”“蓝蓝”等词语;会用“我看见”例说句子。
2、会朗读和背诵课文。
3、初步学会想象,初步培养观察天空的兴趣。
课时安排:3课时
第一教时
教学目标:
初读课文,理解大意,看图进行说话训练;学习“船”等字词。
教学过程:
一、复习检查:
1、用卡片“开火车”认读与课文有关的熟字:门、人、大、小、目、手、儿、在、里。
2、指名认读音节:shan
liang
chuan
jian
二、启发谈话,揭示课题。
1、今天我们学习一篇很有趣的儿歌:《小小的船》,读题。
2、教学“船”。
船:左右结构,左边是“舟—zhou
zi
pang”,“舟”像一只小船的船身,中间的一横像船桨,舟字旁的第四笔是提,不是横,一提不要出“船身”。
3、你们看见过什么船,在哪儿看见过?课文中说的小小的船是什么船呢?听老4、师读课文。
三、教师范读。
出示投影,让学生边看图边听课文朗读。谁能说说书上说的船指什么?。
四、引导自读课文,学习生字词。
1、学生自由读课文,把带有拼音的字读正确。
2、看看课文有几行,有几句?
3、指名逐行读,共同评议正音。
4、组词读带拼音的生字卡片。
5、同桌互读课文。
6、看图说话:小姑娘坐在“小小的船”里看见了什么?(板书:看见)
7、教学“看、见”
看:先写一个“手”,把竖钩改成撇,下面写个“目—目zi
pang”。
见:注意里面的撇应写在竖中线上。
五、指导书写。
第二教时
教学目标:
学习课文,学习生字词,完成作业。
教学过程:
一、复习检查:
1、指名认读生字词和新教的偏旁。
2、指名读课文。
二、理解课文,教学生字。
1、指名读第1句。
①“两”第三声,要读准;“弯弯”“小小”“两”“尖”要读重音。
②跟“弯”相反的词是什么?弯弯的月儿像什么?请看图说说。为什么说它像小船?
③教学“两”“尖”
两:不能念成er。口头组词:两边、两样、两旁
尖:上下结构。“”是新偏旁,叫小字头,注意“小”作偏旁时要去掉钩。“尖”怎么记?还有哪些东西也是尖尖的?并请学生指图说说弯弯的月儿什么地方是尖的?
④口头填空。
()的月儿()的船,()的船儿()尖。
⑤指导朗读。这月儿弯弯的、黄黄的、两头尖尖的,多可爱啊!要读
出月儿非常可爱的样子。
2、教学第2句。
①指名读,注意读准字音。“我、小、坐、只、闪闪、蓝蓝”要读重音。
②教学“在、只、星”
在:中间是土字,上面一横短一点。口头组词:现在、存在、正在。
只:在这儿念zhi。口头组词:只有、只好。
星:上下结构,上面的“日”写得扁一点。
③“我”在小小的船里坐,看见了什么?
比较句子:
我在小小的船里坐,看见闪闪的星星蓝蓝的天。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
两句话什么地方不同?课文中为什么说“只看见”?“闪闪”是什么意思?
④口头填空:
我在小小的船里坐,()看见()的星星()的天。
⑤训练说话。要是坐在船里的这个“我”是你,你会觉得怎么样?(有条件可抽动投影片,使“船儿”动起来。)
⑥朗读指导。在蓝蓝的天空中,星星一闪一闪的,多美呀!谁能满脸带笑地来读这一句。
3、朗读全文。
三、指导书写。
第三教时
教学目标:
朗读指导,背诵课文。学会用“我看见……”说话。
教学过程:
一、复习检查。
1、听写词语。
2、指名读课文。
二、指导朗读和背诵。
1、配音朗读,培养学生情感,学习有感情朗读。(可适当加些动作)
2、出示投影。让我们也坐坐像小船似的月儿,上天去看看,看见了什么?(看投影背课文)
3、有感情地个别背诵和齐背。
三、责疑问难,鼓励学习。
还有什么地方不懂?这孩子飞上天空坐在弯弯的月儿上,是真的吗?人们能不能上天去旅行?(鼓励学生现在好好学习,将来就能上天去旅行。)
四、作业指导。
课后第4题:把句子说完整。第1句是例句,可指名学生读。第2句有图画做提示,可指导看图说。第3句无提示,要求学生先在脑子里想好一幅图,再把图的意思说出来。要用上“我看见”,还要注意句子的完整。
下载文档
网友最新关注
- 水仙花
- 雨中情
- 呼家庄——我的乐园
- 洗碗
- 接力比赛
- 幻想中的花园
- 萝神鼓
- 鹦鹉
- 第一次演讲
- 一次难忘的升旗仪式
- 秋天的礼物
- 参与就是快乐
- 打雪仗
- 我
- 乌鸦和狐狸
- 2011年下期班主任工作计划
- 七年级下册语文教学工作计划
- 2011学年第一学期班主任工作计划
- 2011年春季年班主任工作计划
- 2011年初一的班主任工作计划
- 一年级下学期班主任工作计划
- 高二上学期班主任工作计划
- 2012年大学青年志愿者联合会学期工作总结
- 四年级班主任工作计划
- 2011年高三新学期班主任工作计划
- 二年级下学期班主任工作计划
- 二年级第一学期班主任工作计划
- 2011年下学期班主任工作计划
- 一年级班主任工作计划
- 医院作风建设整顿教育活动回头看工作总结
- 借助特色体育教学传承民族传统文化
- 从清明节看习俗与规矩
- 春节文化下的一月价值溢价与小公司效应
- 也说传统春节习俗文化的传承
- 洗钱犯罪研究(5)刑法论文(1)
- 悠悠清明节,绵绵相思情
- 清明节的来历和习俗
- 浅析中国传统文化的发展之路
- 浅议中学语文教材中的传统文化教学
- 论动漫产业与传统文化结合中的双赢战略
- 试论传统文化与青年亚文化接受群体的心理对峙
- 春节文化之于大学生思想政治教育功能探析
- 清明文化品趣
- 清明节登山 健身减脂没商量
- 偷税罪新论(3)刑法论文(1)
- 《匆匆》教学设计7
- 《桃花心木》第一课时教学设计
- 《桃花心木》说课设计
- 《匆匆》教学设计5
- 《桃花心木》第二课时教学设计2
- 《桃花心木》教学设计1
- 《桃花心木》说课设计2
- 《桃花心木》第一课时说课设计
- 《桃花心木》教学设计5
- 《桃花心木》教学设计4
- 《桃花心木》教学设计2
- 《桃花心木》教学设计3
- 《匆匆》教学设计4
- 《桃花心木》第二课时教学设计
- 《匆匆》教学设计6