《诗两首》探究活动
翻新时间:2023-06-26
《诗两首》探究活动
读普希金的诗
【探究目的】
曾经有人做过一个调查:让你不假思索地说出一个外国诗人的名字,有70%以上的人会说“普希金”。的确,当他的作品刚刚流传至中国的时候,就一下子攫取了无数中国人的心。读者从他的政治抒情诗中,听到了对暴政的痛斥和对自由的呐喊。然而,对于当代中学生来说,“普希金”这个闪烁着光芒的名字却有些渐渐暗淡了,所以,我们想通过对普希金政治诗的阅读及研究,从而更系统更生动地理解其诗意,了解其思想精髓,用一种研究的精神去主动学习,使普希金再次被现代学生所熟知。
【探究过程】
1、全面阅读普希金的诗作,对其诗有一个整体的把握:普希金的政治抒情诗内容广泛,在俄国诗歌史上前无古人,既有政治抒情诗《自由颂》、《致恰达耶夫》,又有大量的爱情诗和田园诗,如《我记得那美妙的瞬间》等,并在阅读诗作的基础上查找了一些关于普希金的整体评论。
2、确定主题:《读普希金的诗》
3、了解普希金的生平和其所处时代的文艺思潮
4、研究其思想及其思想演变,并通过诗歌来看普希金的诗作艺术性。
5、在他人论文的引导下,对普希金的政治诗进行深一步的研究。
6、撰写论文。
7、制作演示文稿及网页。
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