《乌鸦喝水》片断赏析二
翻新时间：2023-08-07
《乌鸦喝水》片断赏析二
“求异”就是坚持答案结论的多维性。学科教学中的找“标准答案”、“正确结论”是一种定势思维模式和僵化了的操作。有位老师把学生所做的“秋天到了，树叶（黄了）”这个填空题判为错题，理由是书中的句子是“秋天到了，树叶落了”。这种拘泥于教材，不让学生越雷池半步的做法，只会束缚学生的思维，泯灭创新的火花，实在是很不可取的。
相反，另一位老师在教《乌鸦喝水》一课时，就处理得很好，她这样启发学生：
师：乌鸦为什么喝不到水？
生：因为瓶口太小。
师：还可以怎么说？
生：因为瓶子里的水太少。
师：换一个角度，还可以怎么说？
生：因为乌鸦的头太大了。
师：是呀，同一个问题如果从不同的角度去考虑，就会找到不同的答案。我们要学会多动脑筋，遇到问题要这样想想，那样想想。只有这样我们才会变得愈来愈聪明，愈来愈能干。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 好吃的西瓜
- 我们爱小飞机
- 放飞的小鸟
- 我
- 互相帮助
- 航模比赛
- “植树节”的感想
- 试飞
- 我们放飞小飞机
- 试航模
- 小兔子
- 奇妙的植物
- 试飞
- 我们喜欢的小飞机
- 仔细观察
- 自我鉴定的特点
- 读书笔记的作用
- 编写自荐书注意事项及格式
- 如何将简历写得更加丰满？
- 读书笔记的实例三
- 读书笔记的种类
- 读书笔记的实例二
- 简历的特点
- 简历的概念
- 自我鉴定的概念
- 读书笔记的实例一
- 自我签定的格式
- 自我鉴定的作用
- 读书笔记的概念
- 简历的格式
- 艺术歌曲钢琴伴奏解
- 关于宝卷念唱的意义阐述
- 儒家音乐思想基本特点
- 论钢琴演奏中的放松
- 论钢琴演奏中的基础教学
- 浅谈体育舞蹈的价值及推广
- 小学音乐教学中学生音乐兴趣的培养
- 舞台服装剧场感表现的浅议
- 浅议音乐艺术的听觉与视觉元素
- 以《父亲》为例浅谈歌曲的艺术处理
- 打破“三种唱法”划分的声乐教学方法
- 让幼儿在舞蹈学习中发展身心
- 关于广东音乐状况观察
- 谈民族调式歌曲钢琴伴奏写作特征
- 体育舞蹈价值的探讨
- 《日月潭》第二课时教学设计二
- 《葡萄沟》教学设计一
- 《我不是最弱小的》教学设计三
- 《日月潭》教学设计七
- 《日月潭》教学设计三
- 《日月潭》教学设计与反思
- 《日月潭》第二段的语言文字训练
- 《日月潭》第二课时教学设计一
- 《葡萄沟》教学设计二
- 《葡萄沟》教学设计十
- 《葡萄沟》教学设计九
- 《日月潭》教学构想
- 《葡萄沟》第二课时教学设计七
- 《葡萄沟》教学设计八
- 《葡萄沟》第二课时教学设计九