一个问题后的精彩──《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学随笔
翻新时间:2023-08-17
一个问题后的精彩──《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学随笔
今天在讲《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这一课时有个学生洪某提出一个句子的理解上的疑难问题:“这微笑有时放声大笑,但是,其中蕴涵有哲理的忧伤。”这句话中“忧伤”一词在此如何理解?我一时也犯傻了,当时在备课时还以为自己对本文的句子的理解应该是游刃有余了,没想到还真被难住了。我便用常用的方法──回抛,请其余学生帮助解决。
有一个举手了,站起来说:“老师这里的“忧伤”是不是可以理解成:伏尔泰对被压迫者百姓的痛苦生活的忧伤?”我不敢肯定,便等待,又有一位举了手:“那这样说这个“忧伤”还应该包含他对压迫者的残酷无情而忧伤了。”你们说的都是有道理的,这里的“忧伤”包含了两个方面的内容……没等我概括,就有一位学生叶某站了起来说:“我认为这里的“忧伤”一定也包含了伏尔泰自己独自一人做抗争时所受到的排挤和内心的忧伤。”很好,经过大家这样一说这“忧伤”一词的含义就更加全面和明朗了。“还应该包含对与伏尔泰同时代的觉醒者的流血牺牲的忧伤啊”呵呵,问题真是越辩越明了,学生的思维翅膀在这个问题的借助下开始真正活跃和跳动起来。
可见学生是不可忽视的一个群体。只要相信,给他们一个自由的思维空间,精彩就会来临!
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 顽皮的小羊
- 学校的见闻
- 马路上
- 开学典礼
- 校运会
- 秋天
- 开学的打算
- 辛勤的园丁
- 秋天来了
- 我的宝贝--冒险小虎队
- 国庆节
- 我的新班主任——刘老师
- 课程表
- 顽皮的小猫
- 教师节
- 党的先进性与党员的先进性
- 加强党的先进性建设 维护发展人民群众的根本利益
- 怎样营造党内不同意见平等讨论的环境
- 开展保持先进性教育活动有关问题解答
- 论保持党的先进性
- 保持党员先进性——自查报告
- 30万党员思想大调查震动中央
- 共产党员的先进性靠什么保持
- 保持共产党员先进性教育活动的目标
- 如何让流动党员永葆先进性
- 保持共产党员先进性的重要途径
- 学习江泽民执政党建设思想座谈会发言摘要
- 充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义
- 论保持共产党员先进性与实践“三个代表”重要思想
- “党的先进性建设”是马克思主义党建理论的重大创新
- 关于机电一体化技术浅析
- 电力工程建设监理和现场安全文明施工
- 电力项目融资:中国是否要向美国学习
- 浅谈电厂给粉机变频器低压跳闸问题的几种解决办法
- 探究电力调度自动化系统应用现状与发展趋势
- 电网规划与城市总体规划有效衔接之浅见
- 变压器的并列运行分析
- 磁阀式可控电抗器特性分析及仿真研究
- 变频器在电厂工业水泵上的节能应用
- 泵站电气自动化的必要性和设计思路
- 关于计算机房工程电气设计的探讨
- 浅析交流电动机的能耗制动
- 电力EAM给老机组带来第二春
- 校园弱电系统中管道的设计
- 预应力混凝土结构火灾研究现状及展望
- 《跨越海峡的生命桥》教学思考
- 《母鸡》教学案例
- 《给予是快乐的》教学思考
- 《为中华之崛起而读书》教学设计和思考
- 《母鸡》教学思考(推门课)
- 《为中华之崛起而读书》教学设计
- 《那片绿绿的爬山虎》
- 《母鸡》一课想到的
- 《跨越海峡的生命桥》思考
- 《那片绿绿的爬山虎》教学设计(送教课)
- 《猫》教学设计
- 《颐和园》教学思考(推门课)
- 《猫》思考(推门课)
- 《颐和园》设计
- 《给予是快乐的》一文的教学