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《小小的船》教案二

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翻新时间:2023-01-01

《小小的船》教案二

第三课时

教学过程:

一、复习检查。

1、听写词语。

2、指名读课文。

二、指导朗读和背诵。

1、配音朗读,培养学生情感,学习有感情朗读。(可适当加些动作)

2、出示投影。让我们也坐坐像小船似的月儿,上天去看看,看见了什么?(看投影背课文)

3、有感情地个别背诵和齐背。

三、责疑问难,鼓励学习。

还有什么地方不懂?这孩子飞上天空坐在弯弯的月儿上,是真的吗?人们能不能上天去旅行?(鼓励学生现在好好学习,将来就能上天去旅行。)

四、作业指导。

课后第4题:把句子说完整。第1句是例句,可指名学生读。第2句有图画做提示,可指导看图说。第3句无提示,要求学生先在脑子里想好一幅图,再把图的意思说出来。要用上“我看见”,还要注意句子的完整。

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