《黄河是怎样变化的》教学设计
翻新时间：2023-05-06
《黄河是怎样变化的》教学设计
【教材分析】
《黄河是怎样变化的》是一篇阅读课文，课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚，课文先写了黄河给两岸人民带来的苦难，是一条多灾多难的祸河，但原先它又是中华民族的“摇篮”;接着从黄河的含沙量的现状分析黄河变化的原因;最后是科学家设计了治理黄河的方案。
【教学重点】
自学课文，理解课文内容，了解黄河变化的过程和变化的原因，明白为什么要保护大自然。
【教学难点】
了解黄河发生变化给人类怎样的教训。
【教学准备】
《黄河颂》录音带和抗洪资料。
【课时】
一课时。
【教学过程】
一、听《黄河颂》录音带导入
黄河是母亲河，人们都说黄河是中华民族的“摇篮”，今天我们一起来了解它的过去和现在。
二、初读课文，了解黄河的变化
1、学会本课生字词：
⑴ 读字，读准音，记住形。
⑵ 读读词，明其义。
2、小组合作学习，找出黄河原来是什么样子的?后来有哪些变化?想象黄河发生变化的原因是什么?
3、以自己喜欢的方式进行汇报。
三、汇报学习成果，理解大自然与人类的关系
汇报形式：
1、资料展示(抗洪)。
2、绘画演示。
四、设计治理方案，增强环保意识
1、说说科学家为治理黄河所设计的方案。
2、小组合作，为治理黄河提建议。
【板书】
10、黄河是怎样变化的
原来 现在
气候温暖 自 人 含沙量大
森林茂密 然 为 河床抬高
土地肥沃 因 原 经常决口
素 因
(摇篮) 原因 (祸河)
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