《晏子使楚》教学随笔
翻新时间：2023-04-27
《晏子使楚》教学随笔
晏子，春秋时齐国大夫，后为卿，他主张以礼治国，是有名的政治家、外交家。《晏子使楚》一文中五次写到“笑”。这五次“笑”，细细体味，确实很有特色。
先看第二回合中楚王的“笑”。因为在第一回合中楚王被晏子压住了气焰，很丢面子，这回便想挽回一点面子，所以“冷笑”着发问。不料晏子针锋相对，楚王无奈，只好“陪着笑”。从“冷笑”到“陪着笑”，生动地展现了楚王从挑起事端的高傲到折戟沉沙的尴尬。
再看第二回合中晏子的笑。晏子面对楚王的挑衅，从容应对，讲完了，还“故意笑了笑”。细细辨来，这“故意笑了笑”有两层含义：表面上看是自嘲──“我最不中用，就派到这儿来了”，实际上是绵里藏针，显示了战胜楚王的自信。这一回合中楚王的笑与晏子的笑形成了鲜明的对比，这样的“笑”确实很有特色。
第三回合中除了写楚王的“笑”──“笑嘻嘻地对晏子说”，还写到了大臣们的“笑”──“得意洋洋地笑起来”。我当时问同学们，你们能学着品味一下这两个“笑”的含义吗？同学们经过讨论说得很好，理解得十分到位。并进行了有感情朗读。
学习本课时，我还让同学们进行了分角色表演，真没想到同学们扮演的楚王、晏子及侍卫栩栩如生，对他们的心理活动掌握得非常好，充分展示了同学们的表演天分。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 妈妈我想对你说
- 我爱你
- 妈妈我想对你说（4）
- 我想对你说
- 妈妈，我想对你说
- 向爸爸妈妈说说心里话
- 爸爸妈妈我想对你说
- 爸爸妈妈我想对您说（1）
- 说说我的心里话
- 自然美景之桃花
- 小树，我想对你说
- 老师，我想对您说
- 爸爸妈妈我想对您说（5）
- 妈妈，我想对你说
- 校园的一个角落
- 蒋大为歌唱艺术风格的研究
- 从社会语言学角度分析英语委婉语
- 客家山歌音乐的发展创作手法探讨
- 心理语言学视角下大学英语网络自主学习中的积极心理培养
- 如何加强艺术类高校中的民族艺术教育
- 白族家具装饰审美
- 钢琴音乐治疗中的美学思维创建的方法
- 运用格式塔心理美学分析中国传统篆刻的艺术性探讨
- 语言学与外语教学
- 幼儿艺术教育发展途径
- 应用语言学质化研究发展综述
- 广西少数民族岩画艺术特点的现代审美与创新
- 平面设计中的汉字字体的艺术性
- 对有声语言艺术创作及传播效果探索
- 英语术语的语言学思考
- 《松鼠和松果》趣闻故事：显微镜下的新发现
- 《松鼠和松果》随堂练习 提高篇
- 《荒野的呼唤》读后感
- 《美丽的小路》重点字词梳理
- 《松鼠和松果》考点练兵：这木头里有虫
- 《松鼠和松果》重难点分析-教学难点
- 《松鼠和松果》重难点分析-教学目标
- 《松鼠和松果》背景知识
- 《松鼠和松果》随堂练习 巩固篇
- 《松鼠和松果》知识点精析-整体阅读感知
- 《荒野的呼唤》读后感
- 《美丽的小路》老师语录
- 《松鼠和松果》知识点精析-重点字词意思
- 《美丽的小路》重点字词的意思
- 《松鼠和松果》重难点分析-教学重点