翻新时间:2023-05-28
《草原》第一课时教学设计
一、导入
1、谈话:
同学们,你们喜欢歌曲吗?你最喜欢哪首歌曲?
2、教师给你们带来了一首动听的歌曲,我们一起来欣赏一下,看看歌曲描述的是什么地方。
(播放歌曲《草原升起不落的太阳》)
3、歌曲唱的是什么地方?(草原)你对草原又哪些了解呢?拿出课前我们收集的资料,与同桌交流一下。
找两个有代表性的同学到台前展示。
4、大家说得真好。今天我们就同老舍一同走进草原。
板书:
草原
二、初读课文,整体感知
1、请同学们读预习部分,找出问题。
2、学生用自己喜欢的方式读课文,边读边用笔勾划含义深刻的句子,写出自己的体会。
同桌讨论、交流。
3、提问:
草原给你留下了怎么样的印象?可以用书中的句子回答。
可以用自己的话描述,也可以用绘画、歌唱等方式来表达。
4、同学们的表现真是太精彩了,这样的表达说明草原有什么样的特点?
板书:
美
三、创设情景,学习“草原美”
1、谈话:
大自然的歌声令人沉醉,大自然的美景更令人神往,不作者第一次步入草原,展现在眼前的是一片什么样的景象呢?
2、教师范读第一部分。
3、你们想不想把这段内容美美的读一遍?
同学自由朗读第一部分。
4、引导学生从第一部分找出相应的词句,结合句子,出示课件画面,边理解句子,边指导朗读。
要点:
⑴ 作者初入草原总的感受──空气清鲜,天空晴朗,满心愉快。“那么……那么“的强调作用。
⑵ 草原总的特征──一碧千里,而并不茫茫(闭眼想象)。
板书:
一碧千里
⑶ “象给无边的绿毯镶上了白色的大花”──比喻。
课件出示:
“草原象绿毯,羊群象白花”。
⑷ “小丘的线条是那么柔美”。
课件出示:
理解“渲染”、“勾勒”,比较两者的不同感受。
⑸ “翠色欲流”──说明绿色的草原一望无际,与天相接。
板书:
翠色欲流
⑹ “既……又……”──关联词语的使用。
⑺ “骏马、大牛”──都陶醉了。借助骏马和大牛表达自己的感受。
⑻ 结合自己的生活经验谈类似的感受,如:鸟儿歌唱,花朵微笑等。
3、天空为草原涂抹了明朗的色彩,小丘渲染了草原柔美的线条,牛羊更赋予草原以生命力,这正是“在天底下,一碧千里,而并不茫茫”。
4、谈话:
陈巴乐虎旗大草原美丽、神奇,令人遐想,谁愿意把这段文字美美的读一遍,把大草原的美再次展示给大家?(课件出示第一段,指名朗读)其他同学可以闭眼想象。
四、抒发内心情感
同学们,当你置身于草原这样的美景之中,你想说点什么呢?用一句话表达你的感受。
五、小结
1、蒙古草原上有清鲜的空气,明朗的天空,翠色的小丘,还有迂回如玻璃的小河,这一切的美妙,都让我们融入到一首歌中吧。伴乐齐唱《美丽的草原,我的家》 。
2、课件欣赏草原资源图片(与音乐同步进行)。
3、辽阔的陈巴乐虎旗大草原不仅有优美的自然风光,更有独特的民族风情,下节课我们再一起去感受大自然的人情美。
【板书设计】
草原
美
一碧千里 翠色欲流
下载文档
网友最新关注
- “拜访”黄果树
- 小熊拍照
- 今天真热啊
- 不及格的考卷
- 自行车伴我成长
- 百姓人家
- 母爱的巢
- 快乐的时光
- 溗泗旅游(一)
- 我再也忍不住了--美味的小龙虾
- 父母无私无价的爱
- 浑水摸鱼
- 控告老鼠
- 太阳是怎么出来的?
- 感动心灵
- 社会实践报告—我的下乡笔记
- 暑期社会实践调查报告--浅析华岩镇“三农”问题 2
- 煤矿优秀区队长个人材料
- 优秀信访干部马克琼同志先进事迹材料
- 十佳职工推荐材料
- 记暑期社会实践
- 09校本培训工作总结
- 周家村之行--工程学院三下乡实践报告
- 教师培训工作总结
- 离退休管理服务工作先进事迹
- 市政工程实践一:道孚县给水工程设计总结
- 裱板培训工作总结
- 研发中心培训总结范文
- 村委会主任袁××的先进事迹
- 法律援助中心先进事迹
- 农村电信市场营销方针思索
- 略论上市公司信息披露制度的完善财务控制研究论文(1)
- 分析我国动漫产业发行销售策略
- 社保基金市场化运作前瞻财务控制研究论文(1)
- 贝塔斯曼图书销售业务在中国失败的讨论
- 运用市场营销思维推进银行理财业务发展
- 品牌延伸决策的透析
- 药品营销学中课程教学的作用
- 有关零售存货风险与订货决策研究
- 论移动网络下的营销模式
- 完善上市公司治理结构的困难与对策财务控制研究论文(1)
- B股市场面临大发展财务控制研究论文(1)
- 论中国保险市场的现状与对策财务控制研究论文(1)
- 对广告本质的认识和界定
- 新时期公共图书馆信息市场营销趋势
- 《再别康桥》同步达纲练习
- 《 人生的境界》 教案
- 高三语文教案:人生的境界
- 高三语文马嵬教案1
- 高三语文过秦论教案1
- 《赤壁赋》学案
- 高三语文马嵬教案2
- 《陈情表》教案
- 高三语文过秦论教案2
- 高三语文再别康桥教案1
- 高三语文再别康桥教案5
- 高三语文过秦论教案3
- 高三语文再别康桥教案3
- 《短文两篇 齐人有一妻一妾 弈秋》 教案
- 高三语文再别康桥教案2