翻新时间:2022-09-10
《一株紫丁香》教学设计
教学目标:
知识能力目标:
认识本课中的“踮、院、除”等8个字;会写“休、伸、甜”等10个字,反复朗诵课文,体会诗歌中的师生之间的深厚感情,背诵课文。
过程方法:
引导学生反复诵读,体会课文中对老师的敬爱和体谅之情,引导学生弄清学生为什么会这样做,老师在深夜都作了什么等问题,从思考中让学生探索和体会师生之间互爱的情感。
情感态度价值观:
一棵小小的紫丁香,传达了学生对老师的问候和感激之情,这不仅仅是孩子们给老师的一份珍贵的礼物,更是一首教师用辛勤的汗水谱写的颂歌,学习时注意体会师生之间深厚的情谊,培养学生关心、体贴、尊敬老师和关爱他人的美好品质。
重点:掌握8个汉字的读音,会写10个字,熟练读课文,体会诗歌中师生之间的深厚的情谊,背诵课文。
难点:理解“一株紫丁香”代表的意义;在思考中探索和理解师生之间的互爱情感。
第二课时设计
一、引课
情境渲染启动情感
听歌曲
教师激情导入
老师象一支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是汗水;老师象一艘航船,载着学生们们驶向知识的海洋,看着辛勤工作的老师,一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香。
本节课我们循着丁香的芬芳浓郁走进孩子的内心世界,看看这株紫丁香代表了孩子的多少心意。
二、精心品读体会体会情感
1、已经读过课文了,谁把紫丁香送给老师?把诗歌读一遍?
2、这丁香芬芳的花香,浓郁的枝叶代表了孩子们的什么心愿呢?细读课文选自己喜欢的一小节读好,分析为什么喜欢。
三、汇报交流感悟情感
一小节:表演踮起脚尖怎样走路?弄清楚孩子们为什么踮起脚尖走路呢?
二小节:弄清楚“夜夜”的意思,老师每天夜晚都要做什么工作?结合学生的回答教师引入(是啊,教师的工作是辛苦的,教师的职责又是崇高而伟大的,所以,人们称教师是太阳底下最光辉的职业。听了孩子们的介绍,老师仿佛回到了从前,看到了我的老师为了我们而辛苦忙碌的身影,于是我对老师的崇敬之情油然而生,哪位同学在读一下这小节,吧我对老师的敬佩替我传送?)
三小节:弄清楚老师这一天都要做什么工作,你是一片绿叶你会为老师唱什么歌?(虽然教师的工作如此劳苦,但是看到了孩子们一天天长大心里很安慰,于是忘记了疲倦。)
四小节:弄清“牵挂”的意思并且可以讲讲老师牵挂学生的事情。(老师的爱虽然不起眼,但是却无时不在,无处不在,这一点一滴悄悄地慢慢地滋润孩子们的心田。)指导朗读,连读2、3、4小节。
五小节:夜深了,星星困了,老师还在做什么呢?这时你会对老师说什么呢?你怎么劝老是休息呢?深情地朗读。
感悟:可文学完了,你觉得这株丁香怎么样?带着美好的感觉读书。
背诵。
提升展示:这一群孩子在老师的小院栽下了丁香,给老师送去了绿叶和花的美丽,也送去了孩子们对老师的感谢和关怀,丁香就是孩子们的(心意)。教师节刚刚过了三天,你们想怎么样表达自己的心情呢?给你们一次展示自己的机会。
总结:一株丁香代表了学生们的心意也是对老师的问候和感谢,在以后的日子里,老师把绿叶和花的情谊化作无尽的关爱送给你们。
下载文档
网友最新关注
- 快乐一件事
- 让座
- 漂流
- 拉纸
- 做飞机
- 玩空降兵
- 照相
- 奥运开幕式
- 象棋大战
- 学骑自行车
- 飞纸片
- 等待一个重要的日子
- 彩云之南
- 游玩东栅景区
- 捉龙虾
- 局长办公会议议事规则
- 学员考勤、作业规定及平时成绩评定办法
- 学科带头人、骨干教师评选条例
- 廉政自律承诺书
- 供电局中层管理干部业绩考核责任书
- 县林业局行政效能监察工作制度
- 堤防管理段工作制度范文
- 校务公开制度
- 教育局领导班子廉洁自律承诺书
- 计算机安全保密制度
- 计算机使用管理制度
- 支部议事制度
- 移动存储设备保密管理规定
- 学校远程教学网络设备操作规程
- 县建立党委党组中心组理论学习巡听制度
- 诉讼制度改革与诉讼法的完善(1)论文
- 三大诉讼法的两点立法和司法解释缺陷(1)论文
- 中国近代民事诉讼法探源(1)论文
- 人大民事诉讼法学的特色与贡献(1)论文
- 从庭前调解的实践来论庭前调解机制的构建(1)论文
- 论程序相对独立的庭前调解建立之必要性(1)论文
- 环境公益诉讼的障碍分析与构建设想(1)论文
- 举证责任的分配与适用(1)论文
- 当前刑事诉讼法学研究中的热点问题综述(1)论文
- 浅论刑事附带民事诉讼中“诉”的相互关系
- 在民事诉讼法中设立行为保全制度初探(1)论文
- 司法独立制度建设的人文基础探讨(1)论文
- 上帝一审判,人类就发抖
- 2002年民事诉讼法学研究的回顾与展望(1)论文
- 民事诉讼法的发展趋势(1)论文
- 《去年的树》学法指导
- 《去年的树》中心思想
- 《去年的树》课文赏读
- 新美南吉简介
- 忠诚与失信的约会──古代诚信故事
- 《去年的树》好词好句好段
- 《去年的树》多音字组词
- 《去年的树》开心积累
- 《去年的树》课文解读
- 《去年的树》写作特点
- 《去年的树》结构分析
- 《去年的树》难句解析
- 《去年的树》学习要点
- 《去年的树》阅读提示
- 《去年的树》形近字比较