翻新时间：2022-09-13
《风娃娃》教学设计3
学习目标
1、认识11个生字。会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。
教学流程：
第一课时
一、谜语导入：
1、猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它招手。（风）
2、板书课题：风娃娃长大了，它想出门为人们做好事了，它还想和聪明的孩子交朋友，大家想和它交朋友吗？快去读一读吧！
二、初读课文
1、自由小声读课文，说说自已读懂了什么？还有什么不明白的在小组内交流。
2、感知内容：风娃娃做了哪些好事？读一读。它又做了哪些坏事呢？读一读。
3、指导识字：
1）出示要求会认的字，让学生自主识字。
2）有不会认的字，向同学请教，同学之间介绍自己认字的方法。
3）自由读课文，边读边在文中圈出黑板上的生字，并反复读带生字的句子。
4）老师逐一出示生字，学生比赛读带生字的句子，看谁读得准确、通顺。
5）开火车认读生字，注意提醒读准字音。提示：“责、踪”是平舌音；“抽、示、筝、伤”是翘舌音。“筝”在“风筝”一词中读轻声。
4、接力读课文，要求把课文读得流利。
三、指导写字。
重点指导“吸、极、表”三个字。
“吸、极”二字都是左窄右宽的字。要重点指导右边“及”字的写法。笔顺：及。第一笔“撇”和最后一笔“捺”，要舒展而对称。第二笔“横折折撇”不容易写好，要作示范。
“表”上下结构，上短下长。下面不要写成“衣”。
第二课时
一、导入：
1、“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图，说说你看到的风娃娃是什么样子的
二、朗读感悟
1、自读课文，说一说：文中的风娃娃是个怎样的娃娃?你猜对了吗?
通读全文，想想风娃娃做了哪几件事情。学生汇报，老师板书：
(1)吹大风车(2)吹帆船(3)吹风筝(4)吹衣服、吹小树
2、小组合作找出能说明风娃娃做好事和好心办坏事的段落及重点词句，读一读，
3、提问设疑，小组研读
（1）风娃娃为什么想到帮人们做事?
（2）风娃娃为什么好心办了坏事?
（3）选择你最感兴趣的问题，在自学的基础上讨论。
4、分块研读，反馈交流
（1）研读“做好事”板块。
（2）风娃娃做了什么，结果怎样?
（3）风娃娃做了两件好事后，是怎样想的?读一读这一句话。从他心里想的，你体会到什么?
5、研读“做坏事”板块。
(1)风娃娃做了什么，结果怎样?
(2)风娃娃听了人们的责怪，是怎样想的?读一读这句话。
(3)读读学习伙伴的话，说说你想对风娃娃说什么。
三、实践活动：
说说风还有哪些好处和坏处。
下载文档
网友最新关注
- 科普日活动
- 我的愿望
- 要钱
- 读《最后的辉煌》有感
- 南翠月色
- 西瓜
- 鲸的自述
- 刀削面
- 被误解的滋味
- 伟大的母爱
- 赞“红叶”
- 雄伟的虎门大桥
- 骑自行车的启示
- 特别的母爱
- 一台笔记本电脑
- 社会主义法治理念教育个人自查剖析
- 信息工作上半年个人总结
- 教育局副局长廉政情况工作总结
- 支行营业部柜长上半年个人工作总结
- 2009年上半年个人工作总结
- 劳动人事个人总结
- 社会实践周记
- 先进性教育整改提高“回头看”工作小结
- 政府办综合科人员个人工作总结
- 英语老师工作总结
- 财政系统个人总结
- 非常不错的一篇毕业总结
- 秘书一科个人工作总结
- 财政部门个人工作总结
- 政府领导党风廉政建设责任制个人总结
- 美国、日本内幕交易民事责任因果关系比较研究_民法论文(1)
- 侵害知识产权损害赔偿若干问题探讨_民法论文(1)
- 我国四法域中收养制度差异比较研究_民法论文(1)
- 物权立法中七个疑难问题之我见_民法论文(1)
- 我国公有权制度的物权法构建_民法论文(1)
- 股东会决议的资本多数决机制的反思_民法论文(1)
- 新公司法框架下股东知情权及其诉讼救济_民法论文(1)
- 所有权概念检讨_民法论文(1)
- 对我国民事抗诉制度的探讨_民法论文(1)
- 从顺位权试析民法之实体程序_民法论文(1)
- 民初法学教育与法制现代化_民法论文(1)
- 商品房预售合同与相关法律问题_民法论文(1)
- 浅析离婚损害赔偿_民法论文(1)
- 唐代民事法律主客体与民事法源的构造_民法论文(1)
- 人权视野中的人格权_民法论文(1)
- 《金色的鱼钩》教学实录1
- 《珍珠鸟》教学实录
- 《七律·长征》教学设计二
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录(3篇)3
- 《金色的鱼钩》教学实录3
- 《珍珠鸟》教学实录5
- 《珍珠鸟》教学实录4
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录(3篇)2
- 《珍珠鸟》教学实录2
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计之三
- 《母爱》及练习五。
- 《珍珠鸟》教学实录3
- 《七律·长征》教学设计一
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录(3篇)1
- 《金色的鱼钩》教学实录2