《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之一
翻新时间:2023-06-08
《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之一
一、出示“王”字导入
1、请给王字组词造句
2、过渡:你想当国王吗?如果想那么你知道当国王必须具备什么样的条件吗?今天我们学习完《手捧空花盆的孩子》这一课时,大家就知道了。
3、板书课题,齐读课题。
二、学生自读课文,教师检查预习情况。
三、学生汇报预习情况
四、指名读课文,学生评价。
五、学生自学生字
六、检查自学情况
1、指名拿自己喜欢的生字读一读,并领读。
2、请学生用生字组词造句。
3、小老师考同学。
4、读自己会读的词语,并领读。
5、小老师考词。
七、请将课文读给自己喜欢的人听。
八、小组讨论:说说自己读懂了什么?还有什么不明白?
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