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《金色的鱼钩》随堂练习 提高篇

上传者:网友
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翻新时间:2015-12-12

《金色的鱼钩》随堂练习 提高篇

一、你能把这篇文章分段吗?

二、这个鱼钩象征着什么?

三、老班长是个什么样的人?

四、给下面的句子加上恰当的关联词语。

1.(    )全连数他岁数大,对大家又特别亲,(    )大伙都叫他老班长。

2.这汤(    )没加作料,(    )我们觉得没有比这更鲜美的了。

3.老班长对小梁说:你(    )知道了,(    )不要再告诉别人了。

4.指导员对老班长说:(    )多么艰苦,你(   )要把他们带出草地。

5.(    )我们找不到东西吃,(    )无法走出这茫茫的草地。

【参考答案】

一、分成三段,第一到第三段,写老班长负责带领我们几个病号.第4到33自然段写老班长用做好的鱼钩钓鱼,为我们调养身体,自己却一口不吃,最后牺牲。第34自然段写我珍藏金色的鱼钩。

二、这个鱼钩象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的精神,这种精神是伟大的,所以说闪烁着金色的光芒。

三、老班长是个关心同志,忠于职守,舍己为人的人.

四、1、因为,所以

2、尽管,可是

3、既然,可

4、无论,都

5、如果,就

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