翻新时间：2023-07-27
《雷雨》教案
学习目标
1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。
2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。
3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。
课前准备
1.教学挂图，有条件的可制作反映雷雨前、雷雨中、雷雨后景象的课件。
2.生字词卡片。
第一课时
联系生活，揭示课题
夏天的午后，常常会出现雷雨的现象，你能说说雷雨时的景象吗？
（老师肯定学生的体验后，揭示课题，看课文是怎样写雷雨的）
初读课文，识字学词
1.默读课文，要求读准字音，读通课文。老师巡视，有重点地对读书有困难的学生进行个别指导。
2.认读词语卡片。（黑沉沉、乱摆、迎面扑来、彩虹、蜘蛛、蝉、越来越响、垂、压）
3.生字组词，要求学生从课文中找到带有生字的词语和句子。
a.压──压下来；满天的乌云，黑沉沉地压下来。
b.乱──乱摆；忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
c.垂──垂下来；一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
d.虹──彩虹；一条彩虹挂在天空。
4.同桌相互听读课文，一人读一段，在读中巩固识字，学习新词。
朗读感悟，理清文脉
1.指名分段朗读课文。
2.老师引读。（雷雨前：满天的乌云……树上的叶子……忽然一阵大风……哗，哗，哗，雨下起来了……
雨停了……）
3.让学生找一找，课文哪几个段落写雷雨前的景象，哪几个段落写雷雨时的景象，哪几个段落写雷雨后的景象，分别在书上做记号。
4.指导学生用不同的语调分别读好这三个部分，用心感悟雷雨前后的不同景象。
5.分组朗读，老师随机指导。
第二课时
默读课文
一边读一边想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。
分段读议
1.雷雨前：指名朗读，读后说说，雷雨前，我们看到了什么景象？
老师小结归纳：乌云──大风──闪电──雷声。
2.雷雨中：指名朗读，读后让学生联系自己的生活经验说说雷雨时的景象。
老师小结归纳：雨声和雷声从大到小
天色由暗到亮，空气清新
3.雷雨后：齐声朗读，感受雨后的美景。
填词比较词句
1.雷雨前：满天的乌云，黑沉沉地____________下来。一只蜘蛛从网上_________下来，逃走了。蝉一声也不叫。
2.雷雨后：一条彩虹__________在天空。蝉叫了。蜘蛛又_____________在网上。
比较“压”“挂”“垂”“坐”四个字的用法，体会这四个字用得确切之处。
巩固识字
1.出示本课生字和要求会写的字，指名、集体认读。
2.同桌交流记字方法，学生向同学介绍自己的识字方法。
课堂练习
1.指导写生字。
2.完成课后习题“读读抄抄”。
课外延伸
1.留心观察天气变化，写一篇观察日记。
2.拓展阅读《夏天》。
夏天
夏天的午后，太阳像一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了!”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦!哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊!他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
下载文档
网友最新关注
- 硬币PK纸片纸
- 体验独臂人
- 假如我有一枝马良的神笔
- 鞋的一家
- 神奇的杯子
- 纸洞钻人
- 爱操心的父母
- 吹鸡毛比赛
- 我心中的奥运
- 我的多功能娱乐桥
- 那一次，我真后悔！
- 2008,一切都变了
- 小乌龟的自述
- 未来汽车
- 仙人掌
- 与时俱进 追求卓越,创新企业党建工作
- xx镇村级“两委”换届选举工作总结
- xx镇2005年安全生产工作实施方案
- 新场乡实施“云岭先锋”工程工作小结
- XX区XX乡爱国卫生工作三年规划
- 分析评议阶段小结02
- *工商银行行营业部二00三年工作小结
- 镇综治司法信访联动中心工作小结
- 民政局党风廉政宣传教育月活动工作总结
- 以党建工作为龙头，促进民政工作全面发展
- 人民银行精神文明创建工作纪实
- “树组工干部形象”集中学习教育活动阶段小结
- 分析评议阶段小结04
- 党性分析评议总结03
- xx镇2005年中小学安全生产目标责任书
- 解读屋顶绿化10大关键词
- 法律实在性讨论
- 法学“科学主义”的困境
- 从现象学方法看纯粹法学(1)论文
- 丁蜀一副超市实习与营销
- 中国园林构景方法
- 蓝雨家居饰品店创业计划书
- 生态园林及其植物配置
- 初探剪纸艺术在巧克力包装中的运用(一)
- 园林绿化工程相关知识
- 铁道建筑总公司安全质量标准工地规划
- 园林绿化施工应注意的5个方面
- {营销师论文}论汽车产品售后服务的重要意义
- 梳理法律的核心要素──读《法律的概念》(1)论文
- 浅议乡土树种在节约型园林绿化中的应用
- 《为中华之崛起而读书》教学设计2
- 《陶罐和铁罐》练习设计2
- 《和时间赛跑》教学设计之三
- 《鸟的天堂》教学设计三
- 《为中华之崛起而读书》教学设计一
- 《飞船上的特殊乘客》教学设计一
- 《为中华之崛起而读书》教学设计4
- 《卡罗纳》教学设计一
- 《电脑住宅》教学设计一
- 《为中华之崛起而读书》教学设计3
- 《呼风唤雨的世纪》教学设计一
- 《和时间赛跑》教学设计之一
- 《为中华之崛起而读书》教学设计5
- 《那片绿绿的爬山虎》教学设计一
- 《给予是快乐的》教学设计一