翻新时间:2023-06-19
《陶罐和铁罐》练习设计
【知识要点】
1.理解课文内容,学会全面地看问题,懂得要多发现别人的长处,要正视自己的短处;
2.分角色朗读课文。
【双基同步训练】
一、读读写写。
jiāo àonuò xī miè
( ) ( )弱( )落轻
nǎoxiū chǐ shì fù
( )怒( ) 流( ) ( )灭
二、多音字组词。
chǔ( ) shèng( ) xīng
处 盛 兴
chù( ) chéng( ) xìng
liáng( ) pū( ) háo
量 铺 号
liàng( ) pù( ) hào
shǔ( ) zhǎng( ) cān( ) céng
数 长 参 曾
shù( ) cháng( ) shēn( ) zēng
三、读课文,回答问题。
(1)铁罐是怎样奚落陶罐的
提示:从课文中铁罐的4段话去理解。
①
②
③
④
四、许多年过去了,陶罐和铁罐发生了什么变化
陶罐:
铁罐:
五、比一比,组成词语。
骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚
桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪
六、写出下列词语的近义词。
骄傲—— 懦弱—— 恼怒——
轻蔑—— 羞耻—— 美观——
七、读了这则寓言,你懂得了什么道理
答:
八、照样子,在括号里填上适当的字(词)。
例:一块(板
一扇( ) 一顶( ) 一门( ) 一列( ) 一担
一棵( ) 一场( ) 一团( ) 一阵( ) 一颗
九、讲解下列词语。
奚落:
谦虚:
懦弱:
轻蔑:
恼怒:
羞耻:
相提并论:
和睦相处:
十、这则寓言告诉我们什么道理。
【创新能力训练】
一、写出下列词语的近义词。
谦虚—— 羞耻—— 朴素——
懦弱—— 覆灭—— 兴奋——
二、根据课文内容填空:
1.从________可知铁罐看不起陶罐,铁罐瞧不起陶罐是因为:________________________。
2.许多年过去了,陶罐____________________,而铁罐______________________________。
【实践能力训练】
表演活动:利用活动课时间,表演《陶罐和铁罐》的课本剧。
下载文档
网友最新关注
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 我是小小推销员
- 大学生英语四级考试作弊检讨书
- 上课捣乱检讨书
- 大学生党员自我批评范文
- 小学生网上抄作文检讨书
- 态度真实诚恳的检讨书
- 一位老师的检讨书
- 学生检讨书范文
- 工作未及时到岗检讨书
- 工作违规检讨书
- 乱花钱检讨书
- 打架检讨书范文
- 遗失校徽的检讨书
- 早上上课迟到检讨书
- 大四学生上课迟到检讨书
- 医院工作失职检讨
- 建筑工地钢筋工施工技巧大全
- CAD画施工图常用的快捷键命令
- 一位人力资源经理给应届生的一些忠告
- 施工组织设计编制应注意哪些问题?
- 关于施工组织设计的改进
- 如何编制住宅建筑施工组织设计?
- 某住宅楼安全专项施工方案
- 房屋装修外墙涂料相应问题
- 安全管理违章违纪情形
- 二手房交易验房阶段实用技巧
- 某学校食堂工程施工组织设计
- 现浇钢筋混凝土斜屋面渗漏原因分析及预防措施
- 高层建筑施工后浇带的设计与施工
- 转换层施工排架布置优化分析
- CAD施工图详细画法
- 《称象》重点问题探究
- 《称象》教学目标
- 《称象》随堂练习:巩固篇
- 《称象》考点练兵:阅读篇
- 《称象》重点字词的意思
- 《称象》重点字词梳理
- 《称象》教学难点
- 《司马光》教学重点
- 《称象》整体阅读感知
- 《司马光》教学目标
- 《称象》教学重点
- 《称象》相关资料
- 《司马光》教学难点
- 《称象》考点练兵:积累篇
- 《称象》随堂练习:提高篇