翻新时间:2023-05-16
本文【《3、华北明珠白洋淀》教学设计—冀教版小学语文第四册第一单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】
教学目标:
知识与技能:
1、会认16个生字,会写10个生字。
2、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。
过程与方法:
1、学生反复诵读,展开想象来理解课文,体验情感。
2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。
3、继续学习搜集、整理资料的方法。
情感、态度与价值观:
激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的情感。
教学准备:
课前搜集白洋淀的资料,生字卡片、配乐磁带
第一课时( )
一 倾听导入
这里一年四季景色各异,春季芦苇丛生,满湖青翠;夏季荷花初绽,风光旖旎;秋季芦花纷飞,鱼鸭满淀;冬季湖面冰封,莹润如玉。这里最美丽的莫过于荷花淀了。坐船进去,淀内纵横的沟渠和丛生的芦苇,仿若迷宫一般。有时看似山穷水尽,却又忽然开朗,荷花淀是名副其实的荷花的世界,千亩荷花竞相争艳,满淀飘香。游人可以走在铺在荷花中间与水面基本齐平的木板浮桥上,在岸边的人看来游人似乎就在荷花丛中,蹲下时,哪荷花就在我的头顶上,站起来后,哪荷花就在我的眼皮底下。景致之美,感觉之独特,简直难以言喻。
同学们,你们觉得这里美吗?谁知道这是什么地方?对,这就是被誉为华北明珠的白洋淀,大家想不想去看看呀!那就跟老师来吧!
二、初读感悟
1、自读课文,不认识的字借助拼音,或同桌商量,把字音读准。
2、把课文读准确流利
3、检查读文和识字情况,出示生字词,生开火车读。
平原,由于,浅水湖,组成,相连,芦苇,一切,构成,一幅,整个,密布,挨挨挤挤,摇摇摆摆,粉红,划船,堆满,编织,苇蔑,吸引时节
多音字:华 划
三、再读课文,整体感悟
1、生分段朗读
2、默读,边读边品味,想象画面,白洋淀给你留下了怎样的印象,你是从那感受到的?
第二课时( )
一、激情导入:
出示图片,直观感悟
出示白洋淀的四幅图片,说一说,看了图片,你最喜欢哪一张,为什么?
根据学生的喜好,出示文章段落
二、细读感悟
1 、村落相连
注意突出村庄的多,以及它们分散相连在白洋淀上,构成了一幅,美丽的画面,(读出白洋淀的美丽)
2、 芦苇遍布、(重点体会芦苇密布,一望无边,绿色的海洋,指导读出苇海的美丽壮观。)
3、荷花满淀(让学生体会景色的美丽,重点是文中的遣词造句,如:挨挨挤挤、摇摇摆摆一片片荷叶、一枝枝荷花等等)多种方式读,体会荷花的美丽。
3 鱼网翻飞、打鱼归来
注意突出人们的心情,表现大家的勤劳
4 那么白洋淀的女人们在作什么呢?
出示文章第四段,反复朗读体会人们的心情(如:上下翻飞,说笑着,编织着,飞起来,精美结实,远近闻名。)
三 重点指读,体会美好
1 反复读三四段,注意其中的词语
2 在教师的
下载文档
网友最新关注
- 小蝎子
- 永安公园的喷泉
- 吃元宵
- 夸夸我的妈妈
- 最快乐的事
- 游鹿山公园
- 爆米花
- 物理学动力臂和阻力臂
- 脚印
- 我也做了回小记者
- 快乐的三八节
- 我和鸭子的故事
- 我想当…
- 我看《爱的教育》
- 布娃娃
- XX市文化局创建文明城市文明景区工作实施方案
- *局工会委员会换届选举方案
- “三城共建”宣传方案
- 关于开展学习型家庭创建活动的实施方案
- **移动公司亲友包营销方案
- 2005×公司细节年策划草案
- 第三阶段工作实施方案
- 街道创建文明生态村实施方案
- 春节期间文体娱乐活动方案
- XX镇创建文明生态镇活动实施方案
- 司法局开展法律援助列公益活动实施方案
- XXX局优质规范服务工作方案
- 教师暑期集训方案
- 法院做好人民调解工作实施方案
- 林业局2005年度干部教育培训实施方案
- 论内部审计在公司治理中的作用探析
- 试论我国国家审计领域行政执法的问题与对策
- 论企业环境审计研究
- 民营企业内部审计方法论
- 浅谈审计质量与注册会计师关系研究
- 浅谈经济责任审计风险控制措施
- 浅谈内部审计在风险管理中的责任和作用
- 浅论内部审计与内部控制的关系
- 关于中美内部控制制度比较与思考
- 我国审计市场声誉与质量分析
- 审计道德风险的化解途径
- 浅谈国外风险导向审计对我国的启示
- 企业内部管理审计重点问题的概念性探析
- 我国民间审计独立性分析
- 我国发展现代风险导向审计的建议
- 《狼牙山五壮士》说课稿
- 《詹天佑》教学设计
- 《少年闰土》教学设计
- 《两只小狮子》教学设计及反思
- 《蟋蟀的住宅》第一课时教案
- 《邓小平爷爷植树》教案
- 《狼牙山五壮士》教学设计
- 《十六年前的回忆》说课稿
- 《一夜的工作》教学设计
- 《卖火柴的小女孩》教案
- 《匆匆》教案及教学反思
- 《坐井观天》教学实录与评析
- 《蟋蟀的住宅》第二课时
- 《坐井观天》第二课时教学设计
- 《钓鱼的启示》第二课时