本文【《一夜的工作》教学反思1】所属专题栏目是【】
翻新时间:2012-03-10
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《一夜的工作》篇幅较短,但内容具体充实。作者关注的是总理的一些细小的事情,透过这些小事,我们看到了一个为人民服务的总理,我们领悟到了周总理不辞劳苦的工作精神和简单朴素的工作作风。 这是一篇略读课文,我重点围绕导语中提出的问题实施教学。
在第一课时,我要求学生逐字逐句进行批注,想到什么批注什么,发现难写的字可以写出它的形近字;发现具有深刻含义的句子,及时写下自己的感受……由于我的要求是逐字逐句进行批注没,所以,学生的批注很详细,很认真。第二课时,我组织学生进行全班交流,学生抓住关键句子,说出了自己心目中的总理形象:①学生读:我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。
谈感受:这个句子说明周总理生活极其简朴。②学生读:总理招呼我坐在他的写字台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
他不是浏览一遍就算了,而且一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。谈感受:我们看到一个做事一丝不苟、举轻若重的总理,我们应该向总理学习。……最后,我与学生共同进行小结,从整体上进一步把握文章的主要内容,更全面、更准确地认识总理。
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