2016年三年级语文暑假作业练习

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翻新时间：2016-07-29

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2016年三年级语文暑假作业练习

相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的三年级语文暑假作业练习，希望对大家有帮助。

一、听力题，完成练习。

鸵鸟是 (沙漠) 中的“骏马”。它有翅膀，但(不会飞)，它跑起来，比火车还快，如果顺风，它高扬翅膀，像征起 (风帆的小船) 跑得更快了。

二、听说你的字写得很漂亮。请你工整、美观地抄写下面的句子。

理解重点词语，有的可以借助字词典了解词义，有的可以联系句子或上下文，理解词语在课文中的意思。

三、看拼音，写词语。

Dīng zhǔ bàn shǎng zhǔn què zhào lì cí xiáng gé bì

叮嘱半晌准确照例慈祥隔壁

shěn shì jian bǎng yán sù hé yán yuè sè zhú tái

审视肩膀严肃和颜悦色烛台

lěng què jiào huì bān jiā méi guì liáo tiān ér qiě

冷却搬家玫瑰聊天教诲而且

四、比一比，选择恰当的字填入括号里，组成词语。

1、确却准(确 ) 冷(却 ) 的(确 ) 忘( 却 )

2、幅副幅 )度条(幅 ) (副)本 (副 )组长

3、例列举(例) (列)举 (例)外 (列 )算式

4、增曾 (增 )加 (曾)经递(增) 似(曾)相识

五、选择合适的词填在括号中。

1、正确准确 (1)他认真地画，自己觉得画得很(准确 )。

(2)老师把这道题的( 正确 )答案写在黑板上。

2、审视注视 (1)老师(审视 )了一下讲桌上的杨桃。

(2)他久久地(注视 )着窗外。

3、教育教诲 (1)老师经常(教育 )我们，要做一个城实的人。 (2)父亲的(教诲 )使我一生受用。

4、命令吩咐 (1)“不许动!”这是(命令 )。

(2)母亲( 吩咐)我们洗了手，用毛巾把一片片桑叶擦干净，轻轻地均匀地撒在匾里。

六、联系上下文，用“√”在括号选择一个合适的词语。

母亲微笑着，把这些小生命(丢落撒落抖落)在小匾里。匾里已经( 撒放堆 )了一层剪成细丝的嫩桑叶。这是母亲带着我从桑树上( 摘捡拉拣 )来的，( 洗擦冲 )得干干净净，( 剪切磨铡 )得又细又匀。

七、造句。

不像······而像······ ：我看到的石榴根本不像平时的那样，而像裂嘴的娃娃。

不要······要······ ：我们不要浪费时间，要抓紧时间，努力学习。

八、改正下列句子用得不恰当的词语。

每到春节，爸爸都会照样贴春联和年画。

每到春节，爸爸都会照例贴春联和年画。

2、干了几个小时的活，母亲的额角上透出了汗。

干了几个小时的活，母亲的额角上渗着汗。

商人听了，照老人的指点一路找去，居然找到了走失的骆驼。

商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

4、烛光照着奶奶那善良的脸。烛光照着奶奶那慈祥的脸。

九、给句子加标点符号。

我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对要求很严，经常叮嘱我：“ 你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

以上就是为大家分享的三年级语文暑假作业练习，希望对大家有帮助。

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