翻新时间：2020-09-21
《女娲造人》基础知识训练
《女娲造人》基础知识训练
１、下列加粗字注音完全正确的一项是（）
开天辟地女娲掺水塑造
Ａ、pǐwācānsù
Ｂ、bìwāchānsù
Ｃ、pìwāchānsù
Ｄ、pìwōchānsù
２、“她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做‘人’。”中“人”字所用引号的作用是（）
Ａ、特殊意义Ｂ、强调
Ｃ、引用Ｄ、特定称谓
３、解释下列词语中的加粗字：
⑴开天辟地________________________________________________
⑵生气蓬勃________________________________________________
⑶兴高采烈________________________________________________
⑷疲倦不堪________________________________________________
４、下列语句表现女娲怎样让人类自己繁衍生息内容的一句是（）
Ａ、她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好
Ｂ、她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着
Ｃ、她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个泥潭里……和先前用黄泥捏成的小人儿，模样一般无二
Ｄ、她终于想出了一个方法，就是把那些小人儿分为男女，让男人和女人配合起来
５、注音并解释下列加粗的词：
⑴掺着河水：________________________________________
⑵勃勃生气：________________________________________
⑶疲劳不堪：________________________________________
６、“女娲心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为‘人’。”一句中“人”加引号的作用是（）
Ａ、表示引用Ｂ、表示特定称谓
Ｃ、表示着重指出Ｄ、讽刺或否定
７、“这样，人类就世世代代绵延下来，并且一天比一天加多了。”一句中“这样”指代什么？
___________________________________________________________
８、下列四句中属于反问句的一项是（）
Ａ、添一点什么东西进去呢？
Ｂ、人是要死亡的，死亡了一批再创造一批吗？
Ｃ、怎样才能使他们继续生存下去呢？
Ｄ、那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？
９、“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见：‘妈妈’的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。”通过这一句可看出女娲是一个____________________的神的形象。
１０、“她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。”一句中的景物描写的作用是什么？
___________________________________________________________
１１、对文章理解错误的一项是（）
Ａ、这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
Ｂ、这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
Ｃ、这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。
Ｄ、这篇神话运用奇妙的想像，科学地解释了人类的起源。
【参考答案】
１、Ｃ
２、Ｄ
３、⑴开辟
⑵旺盛的样子
⑶神采神色
⑷忍受，能支持
４、Ｄ
５、⑴掺（chān）：把一种东西混合到另一种东西里去。
⑵勃勃（bó）：精神旺盛的样子。
⑶堪（kān）：能忍受。
６、Ｂ
７、让男人和女人配合起来，叫他们自己去创造后代。
８、Ｄ
９、充满生命活力和母性
１０、衬托女娲造人不辞辛苦。
１１、Ｄ
下载文档
网友最新关注
- 交通安全
- 神奇的钟
- 他，总是那么幽默
- 童年趣事
- 我和德阳一起成长
- 洗碗风波
- 一件难忘的事
- 生活告诉我
- 我最敬佩的一个人
- 投稿的风波
- 徐州游
- 我的奇想
- 我爱我家
- 人生
- “美”与“丑”的较量
- 浅析初中地理教学中如何激发学生的学习兴趣
- 加强对行政执法监督之我见(1)-行政管理论文
- 利用审计整改促进商业银行审计价值最大化
- 走向一种“新公共管理”的实践模式-行政管理论文(1)
- 试析中等职业院校英语教学中的文化教学
- 关于中学英语敦学中的文化意识培养
- 一个审计市场集中度与审计质量相关性的新发现
- 试论我国公务员的考核制度(1)-行政管理论文
- 绩效审计视角下经济责任审计的思考
- 关于英语教学与跨文化意识教育
- 论公共管理的社会性内涵及其他(1)-行政管理论文
- 客户资源控制权与审计师轮换的治理效应
- 健全国企经营者激励机制的若干对策(1)-行政管理论文
- 审计师变更影响因素的文献回顾
- 浅议商业银行绩效审计
- 《紫藤萝瀑布》教学实录
- 美文，就该美教──《紫藤萝瀑布》教学课例及评说
- 关于课文、作者和《浮生六记》
- 探寻《紫藤萝瀑布》的美
- 《童趣》教学参考资料索引
- 一首催人奋进的生命赞歌──观《紫藤萝瀑布》有感
- 《紫藤萝瀑布》教学案例分析
- 《童趣》所表现的生活情趣
- 《紫藤萝瀑布》听课记录
- 新课程标准七年级语文上册文言文复习题解之《童趣》
- 《紫藤萝瀑布》教学案例
- 花语心声──《紫藤萝瀑布》观后有感
- 流向心底的瀑布──《紫藤萝瀑布》的教学与反思
- 《童趣》有关资料
- 诗意地读──听江苏省苏州市立达学校曾文彦老师的《紫藤萝瀑布》有感