翻新时间:2023-08-02
小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题
【导语】从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是查字典语文网整理的小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题
一、看拼音写词语。
shēnɡchǎn tónɡzhì huìshī quànshuō zhūhónɡ
hónɡjūn ɡōnɡjī bìdìnɡ shǒuhòu rìjì
二、填上合适的词。
一()扁担 一()队伍 ()的斗笠
一()粮食 一()草鞋 ()的工作
()的扁担 ()的朱德 ()的花朵
三、连线。
穿 粮食 监守 敌人
戴 山路 粉碎 部队
挑 草鞋 储备 根据地
走 斗笠 带领 粮食
四、照样子写句子。
例:天上飘着白云。(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云。
1、黄叶落下来。()的黄叶()落下来。
2、小鱼游着。()的小鱼()游着。
【篇二】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题
一、看拼音,写词语。
tónɡzhì huìshī quànshuō wéiɡōnɡ hónɡjūn
二、辨字组词。
攻()必()劝()
功()心()欢()
三、查字典,完成表格。
字 音序 部首 再查几画 组词
碎
路
越
四、照样子,填上合适的词。
例:带领(队伍)
坚守() 粉碎() 储备()
战胜() 帮助() 累坏()
五、把下面的花按不同的开花季节进行分类写下来。
桃花、荷花、杏花、葵花
1、春天开的花
2、夏天开的花
六、阅读短文,回答问题。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
1、故事有()个自然段。
2、用“——”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、文中的公鸡看到修好的屋顶后,感到()
(1)很生气
(2)很着急
(3)难为情了
【篇三】小学二年级语文《朱德的扁担》课后练习题
一、看拼音,写词语。
tóngzhì huìshī quànshuō wéiɡōnɡ
hóngjūn shēnɡchǎn shǒuzhù shānɡānɡ
二、多音字组词。
chǔ()tiāo()nán()
处挑难
chù()tiǎo()nàn()
三、照样子,填上合适的词。
例:带领(队伍)
坚守()粉碎()储备()
战胜()帮助()累坏()
四、选词填空。
1、储备、储藏
红军战士()了足够的粮食。
小动物把过冬的粮食()在洞里。
2、敬爱、亲爱
我和()的小伙伴一起度过快乐的节日。
()的毛主席是人民的好领袖。
3、坚守、坚持
不管别人怎么说,他一直()自己的意见。
解放军叔叔()在海防前哨。
五、按课文内容填空。
1、_________年,朱德同志带领队伍到_______________,跟_____________________会师了。
2、朱德同志也跟战士们___________________________。他穿着_______________,戴着__________________,挑起___________________________________________________,跟大家___________________________。大家劝他不要挑,他____________。有个同志就把他那根___________________________。不料,朱德同志连夜又__________________________________________,并写上“________________________”八个大字。大家见了,越发_________________________________,不好意思再___________________________________________________。
六、根据课文,回答问题
1、既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。
2、朱德同志跟战士一起去挑粮说明了什么?“满满”这个词说明了什么?
3、战士们为什么不让朱德同志挑粮?
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