《烛之武退秦师》导学案6
翻新时间:2020-12-14
《烛之武退秦师》导学案6
【知识与能力】
1.了解作家作品,写作背景和有关《左传》的文学常识。
2.掌握积累文实词、虚词、特殊句式、古今异义词、通假字、词类活用等古代汉语知识。
3、熟读课文,能分析文章的主题思想,赏析人物形象和说服技巧。
【过程与方法】
1、背诵、积累、归纳;自主、合作、探究
2、结合注释,借助工具书,自主疏通文意,初步理解课文内容。
3、梳理文中常见的文言实词、虚词、词类活用和特殊句式,加强文言知识积累。
4、在反复诵读的基础上,梳理文章思路和结构,概括文中的故事情节和人物特点。
【情感态度与价值观】
学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神
【课前自学】
(一)关于《左传》
《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为鲁国史官左丘明所作,因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,故它们被称作“春秋三传”,
(二)背景资料
秦晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。导致事情发生的原因有两点:
其一,郑国有两件事得罪了晋国:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年的晋、楚之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果城濮之战以楚国失败而告终。后虽郑国派人出使晋国,与晋结好,但最终也没能感化晋国。(郑国能明言的,“出师有名”的理由)
其二,秦晋两国联合围攻郑国。因为秦晋都要争夺霸权,都需要向外扩张。晋国发动对郑国的战争,自然要寻找得力的伙伴。秦晋历史上关系一直很好,所以秦晋联合也就必然了。(不能明言的,各自心怀鬼胎,为利益一拍即合)
(三)知识链接
①通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。
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