《小木偶的故事》教学设计
翻新时间:2023-08-07
《小木偶的故事》教学设计
教学目标
1.正确、流利有感情地朗读课文。
2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。
3.培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想,续编故事。
教学重点:了解故事所蕴含的道理,续编。
教学难点:提高阅读能力
教学时间:1课时
教学过程
一、揭题
读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。
二、回忆学法、自学课文
想想读懂一篇文章的步骤是什么?
a)借助拼音、读通课文
b)读课文,了解课文内容
c)围绕问题读课文,理解课文。
d)感情朗读,谈体会
三、反馈
a)同桌互读
b)抽生读,检测读音
c)说:小木偶身上发生了什么事?
d)谈体会:从课文的最后一句话,你体会到了什么?
(学生自由说)
四、熟悉故事情节
1.分角色读课文
2.分角色表演
五、拓展训练
1.展开想象续编故事
2.把编的故事写下来。
六、词语盘点
1.读读读记记
2.完成读读写写
3.把好词积累到词汇本。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的小制作
- 我们一起找春天
- 找到春天真快乐
- 我与部队的第一次亲密接触
- 课间一事
- 夸家乡
- 春天是最美的季节
- 我爱美好的春光
- 梨
- 深圳
- 妈妈的爱
- 我爱美丽的春天
- 春天
- 春天的脚步
- 我和伙伴找春天
- 2011年三年级数学组读书活动计划
- 2010—2011上学年学校工作计划
- 小学2010-2011学年度第二学期教务处工作计划
- 2011年生教组工作计划
- 2011学年第二学期英语教研组工作计划
- 2010~2011学年第二学期家长学校工作计划
- 2010—2011学年第二学期英语教研组工作计划
- 文新科技部08级上半学期工作计划
- 2011学年度学校教导处工作计划
- 2011年上学年学校工作计划
- 2010—2011学年度第二学期档案室工作计划
- 2010—2011年度秘书部工作总结
- 2010--2011学年度下学期政治教研组工作计划
- 小学2010—2011学年度第二学期校务公开工作计划
- 2011年暑假中学军训工作计划
- 经合组织国家保险准备金财税政策及对我国的启示
- “逆向审查”在审理行政不作为案件中的运用(1)
- 西方翻译研究的新发展
- 构建公共财政应急反应机制
- 化学教学论文《浅谈在化学教学中加强学生自主性学习》
- 论对行政权力的法律控制(1)
- 化学教学中全面培养学生能力若干问题的探析
- 中国特色词汇及英译
- 化学教学中创造性思维的培养
- 英汉思维差异对翻译的影响
- 汉英翻译实践是再创造的过程
- 勒夏特列原理中“弹簧现象”的探究教学
- 英语姓名的翻译
- 《培养学生自主学习的能力和良好的习惯》的研究
- 化学教学与德育
- 《大瀑布的葬礼》评课
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计
- 《有的人》教学案例1
- 《我的伯父鲁迅先生》评课稿
- 《大瀑布的葬礼》教学设计
- 《一面》教学设计
- 《老人与海鸥》教学反思
- 《我的伯父鲁迅先生》教学反思(原创)
- 《只有一个地球》
- 《只有一个地球》教学设计1
- 《我的伯父鲁迅先生》教学反思
- 《我的伯父鲁迅先生》第一教时教学设计
- 《一面》教案设计第二课时
- 《我的伯父鲁迅先生》的教学反思
- 《有的人》教学设计和反思