教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《威尼斯的小艇》练习设计之一

《威尼斯的小艇》练习设计之一

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-04

《威尼斯的小艇》练习设计之一

(一)基础知识

1、看拼音写词语。?

xiǎo tǐng cāo zòng jiāo chā cù yōng gù dìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )?

qiáo liáng tíng bó zuǒ guǎi yòu guǎi dǎo gào

( ) ( ) ( ) ( )

2、形近字组词。?

祷( ) 艇( ) 纵( ) 穷( )

衬( ) 挺( ) 丛( ) 帘( )

姆( ) 笼( ) 哗( ) 艄( )

拇( ) 聋( ) 桦( ) 艘( )

3、多音字组词。

哗 huā ( ) huá ( )?

曲 qū ( ) qǔ ( )

只 zhī ( ) zhǐ ( )

夹 jiā ( ) jiá ( )

4、选择合适的字组词。?

( 顾、雇 )工 ( 华、哗 )笑 船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )?

( 簇、族 )拥 自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外?

5、根据句意写词语。?

(1).信教的人向神祈祷,乞求保佑。 ( )?

(2).高声喧哗谈笑。 ( )?

(3).驾驶小艇熟练灵活,得心应手。 ( )?

(4).手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。( )?

6、读课文填空。

威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:①长度为________尺,“又________又________”,有点像________。

②制作比较讲究,“船头和船尾向上________,像________;

③有________穿行的特点,”“仿佛________”。

④船内舒适自在,________,似________。

(二)、能力提高

1、在括号里填上适当的词语。?

( )的桥梁 ( )的妇女?

( )的威尼斯 ( )的街道?

( )的交通工具 ( )的影子?

( )的水上城市 ( )的声音?

2、把下列句子补充为比喻句。?

(1).小艇的船头和船艄向上翘起,像________________________。

(2).威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛________________________________。

3、船夫的驾驶技术特别好,“特别好”体现在哪里??

________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

4、抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个,并体会这样写的好处。?

比喻句:________________________________________________________________

拟人句:________________________________________________________________

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

无题
我最敬佩的人
纯洁的心灵
我的弟弟
清洁工的手
胜似亲人
我总忘不了她
参观乒乓球俱乐部
飞向蓝天
我的烦恼
我的“妹妹”
卖西瓜的老伯伯
脸上红霞飞
我给自己画张像
《阿Q正传》是喜剧吗?
对现代文学研究的“职业化”倾向的反思
中国文化贸易发展的SWOT分析
鲁迅与中国文化的现代启示
五四新文学的文化渊源与学理反思
简析雌雄同体理论在啊!拓荒者性别身份探索中的应用
中国现代文学的“因缘”因素:以张爱玲为例
赵树理早期小说文化内蕴解读
关于后现代语境下的自我寻找与救赎
春风塑造的别样林斤澜
鲁迅与小品文
中国现代文学价值选择的启示
浅议现当代文学课程行动导向教学模式的尝试
如何高效评价和鉴赏文学作品
文学艺术影视传播在当前的文化意义
《一夜的工作》第一课时教学实录及评析
《一夜的工作》教学反思
《一夜的工作》教学反思
惊奇于学生的文本对话──《一夜的工作》教学实录
《一夜的工作》教学片断及分析
《一夜的工作》教学反思
抓特写,读中悟情──《一夜的工作》教学案例及分析
感悟 体会──《一夜的工作》教学案例及评析
《一夜的工作》教学案例
《一夜的工作》教学反思
《一夜的工作》教学反思
《一夜的工作》教学案例评析
《一夜的工作》教学实录及评析
让学生亲历阅读过程──《一夜的工作》教学片断及反思
《一夜的工作》教学反思