《乡下人家》1
翻新时间:2023-03-02
《乡下人家》1
一:学习目标
1:认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字”冠“”率“。
2:有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落摘录积累好词佳句。
3:学习作者通过描写乡下人家的景物来表达感情的写法。
4:感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活、对大自然由衷的
热爱之情。
第一课时
一:导入课题,揭示课题。
同学们,你们了解乡间那充满温馨和诗意的田园生活么?今天,老师将和你们一起走进”乡下人家“,去感受乡村生活的美好。
二:自由阅读,整体感知
1:自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,画出生字新词。
2:同桌互读课文,并交流生字新词的读音,教师重点指导”巢“字的音和形。
3:指名分段读文,教师指导朗读重点句子,想一想,乡村生活给了你怎样的感受。
4:组内互读课文,交流个人感受。
5:仔细观察插图,默读课文,画出你认为课文描写最美的一处乡村风景,并联系课文想想自己的理由,可以在书的空白处写出来。
三:教师小结,再现全文
乡村生活真是太美了,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景,请你想象乡村生活的画面,再读一读全文吧!
四:写写生字,记记生词
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 2009年的第一场雪
- 游科技馆
- 读《聪明的木娃》有感
- 河口大桥
- 妈妈,我想对你说
- 20年后的我
- 迷人的夜来香
- 一次疏忽
- 美丽的云彩
- 春
- 游后湖公园
- 学骑车
- 叠被子
- 我爱家乡的荷花池
- 胆小的乌龟
- 局机关纪检工作总结
- 2012年度语言文字教学工作计划
- 中学教研教学教学工作计划
- 新学年上学期教学工作计划
- 九年级下学期历史教学工作计划
- 中学信息技术课教学工作计划
- 走进劳模 感悟劳模
- 2012年高一体育与健康教学工作计划
- 小学教师评职称总结
- 小学二年级数学教学工作计划
- 五年级上学期数学教学工作计划
- 2012年幼儿园教学工作计划
- 小学二年级语文教学工作计划
- 2012年学校教学工作计划
- 小学体卫艺教学工作计划
- 浅析中国中小企业融资存在的问题与对策
- 对公司融资决策的思考
- 对中小企业融资问题的再思考
- 关于汉英翻译中的语言理解过程
- 中小企业融资刚性约束及相应对策
- 论汉语别称词的隐性文化特征
- 语用预设与言语幽默
- 我国中小企业融资困境与出路浅探
- 关于汉英基本颜色词文化内涵对比研究
- 深层语义、表层语义与大学英语阅读教学
- 关于语用学理论与文化翻译
- 论我国中小企业融资难的原因及对策分析
- 浅析中小型企业融资决策
- 关于现代汉语通用字的部首定位
- 关于企业融资结构对管理者财务激励约束功能的探讨
- 《我要的是葫芦》阅读教学课堂实录及教后反思
- 《小柳树和小枣树》多音字同音字形近字组词
- 《我要的是葫芦》中一句话教学的启示
- 哲理的形象教育──《我要的是葫芦》教学谈
- 《小柳树和小枣树》好词好句好段
- 《小柳树和小枣树》关联词积累
- 《小柳树和小枣树》词语理解、搭配与例句
- 看《我要的是葫芦》有感
- 《小柳树和小枣树》词语解释
- 骄傲的公鸡
- 《小柳树和小枣树》探究活动
- 爱听好话的青蛙
- 《我要的是葫芦》课堂实录片段
- 也谈“我要的是葫芦”──素质教育环境下“过程教育”初探
- 《小柳树和小枣树》朗读指导