教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《毛主席在花山》教学设计之四

《毛主席在花山》教学设计之四

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《毛主席在花山》教学设计之四

教学要求

1.学习毛主席在花山的几个小故事,了解毛主席关心群众生活,不搞特殊化的好品质。

2.知道课文中哪些内容写得详细,哪些内容写得比较简略及这样安排的好处。

3.有感情地朗读课文

教学重点

了解毛主席是怎样关心群众生活的,并知道课文是怎样安排详略的。

教学难点

懂得要围绕中心安排材料,和中心思想关系特别密切的就是重点材料,要详写。

教学时间 2课时。

教学过程

第一课时

一、审题,引入课文,激发兴趣

板书课题,大家齐读。问:读了课题你想到了什么?(写毛主席在花山的故事。)

二、介绍时代背景,介绍花山(见参考)

三、学生预习课文

1.朗读全文,读准字音

2.再读课文,想想这篇课文主要讲了毛主席在花山的哪几件事?不明白的词句做上记号。

四、检查预习

1.指名朗读课文,纠正字音。

2.说说这篇课文讲了毛主席在花山的哪几件事?(1.请乡亲们来碾米;2.请乡亲们喝茶;3.帮乡亲们推碾子。)

3.提出不明白的词句,大家讨论。

五、读熟课文

六、布置作业

1.练习朗读课文。

2.把你认为含义比较深刻的句子划下来。

七、第一课时板书

第二课时

一、复习提问,引入本课时

1.指名朗读课文,读后说说课文讲了毛主席在花山的几件事?哪几件事?

2.那么作者是怎样安排这三件事的呢?作者借这三件事要表达什么感情呢?我们来继续学习。

二、读一读你划的含义比较深刻的句子

三、读第一件事,提问

①在这件事中主要写了毛主席的什么?(语言)

②默读,划出毛主席对警卫员说的话。

③朗读毛主席的语言描写,谈谈你是怎么理解的?你从中受到了什么教育?

(毛主席非常关心群众的生活,为群众着想。)

板书:关心群众生活。

四、读第二件事,提问

划出课文中毛主席的语言,然后谈你是怎么理解的?从这里你体会到了什么?(军民鱼水关系,这也正是毛主席关心群众生活的原因之一。也表明毛主席不搞特殊化。)板书:不搞特殊化。

(分析时,投影打出毛主席说的话。)

五、自学第三件事

1.默读思考:毛主席说了什么?怎么做的?请你用不同的符号划出来。

2.谈谈你是怎么理解的。你从中体会到了什么?受到了什么教育?

(毛主席关心群众生活,密切联系群众。)

六、朗读课文,体悟情感

(一)有感情地朗读全文,可分角色朗读,体会课文的中心思想和所表达的作者的思想感情。

(歌颂了毛主席关心群众生活,不搞特殊化,密切联系群众的好品质。)

(二)看全文,围绕这个中心哪些内容写得详细?哪些内容写得简略?作者为什么这样安排?

(这样安排可以突出中心。)

谈一谈你学这篇课文的收获。(两方面:思想上受到了什么教育?写作方法上有什么收获?)

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

下雨了
夏天到
小蝌蚪
小蜗牛
问大树
我的诗
春姑娘
老鼠
小诗一首
一分钟
中国奥运
大自然的馈赠
电脑
保持共产党员先进性教育活动工作总结(教育系统)
先进性教育工作总结
保持党员先进性教育活动第二阶段情况总结
保持党员先进性教育活动第三阶段情况总结
“四五”普法工作总结
计划生育村民自治工作总结
创建山花工程 繁荣山区群众文化
努力开创我区人口与计划生育工作新局面
XX市XX城市信用社先进性教育三个阶段总体情况总结
“保持共产党员先进性”教育活动第三阶段工作总结
先进性教育分析评议阶段总结
公安局分析评议阶段工作总结
先进性教育民主生活会情况报告(学习小结)
“保持共产党员先进性”教育活动工作总结(企业公司)
保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结
化解我国中小企业融资难问题的思考(1)
国内市场研究公司的类型
财务软件的层次分析(1)
关于撰写财务分析报告的几个问题(1)
论我国企业财务管理目标的现实选择(1)(1)
财权安排的博弈分析(1)
上市公司并购绩效与外部治理的实证研究(1)
电力企业核心财务能力探析(1)
如何加强应收账款的管理(1)
企业集团财务结算中心的实践和探索(1)
进入企业设计时代
探讨新形势下高校财务管理信息化的规划设计要素(1)
浅谈利用EXcel处理承租人融资租赁问题(1)
公司财权来源演进的经济学分析(1)
论新阶段跨国公司财务风险管理(1)
挽救了澳大利亚的蝴蝶
蜂蜜
法布尔生平
我们需要法布尔精神
爱吃毒药的蜂
蜜蜂小知识
《蜜蜂》学法指导
蜜蜂的活动
《蜜蜂》词语理解
蜜蜂识途奥秘
可爱的小精灵──蜜蜂
蜜蜂的赞美
美国训练蜜蜂找炸弹
给蜜蜂装上“黑匣子”
蜜蜂过冬的奥秘