翻新时间:2023-05-07
《晏子使楚》教学设计之三
【教学设计说明】
晏子,春秋时代著名的政治家和外交家,当过齐国宰相。课文记叙了晏子出使楚国时,智斗楚王,维护齐国尊严的三个小故事。课文就是由“进城门”、“见楚王”、“赴酒席”三个小故事组成。三个小故事的记叙方法基本一致,都是先写楚王想侮辱晏子,再是写晏子智斗楚王,最后写楚王只好认输。课文中晏子是怎样智斗楚王的,为什么晏子的话会驳得楚王无言以对?这是本课教学的重点,也是学生学习中的难点。
【教学主要步骤】
一、揭示课题。
我国历史上的春秋时代,出现过许多政治家、思想家,晏子就是其中的一个。晏子是春秋时代齐国人,当过齐国的宰相。晏子善于言辞,机智果敢,是当时著名的外交家。这篇课文就是写晏子的故事。
从课文中找出有关的语句,说说课题中的“使”作什么解释?并且说出课题的意思。
(“使”是出使的意思,课题的意思是“晏子作为齐国的使者出使楚国。”)
二、读课文,自学字词。
要求读准生字字音,理解字词。
读准字音:淄敝枳淮
指导书写:淄敝(笔顺)辱臣(笔顺)
理解词语:大夫欺君之罪侮辱敝国
安居乐业得意洋洋囚犯
三、再读课文,理清课文层次。
1.课文写了晏子的几个故事?从哪里到哪里是写这几个故事的,给课文分段。
2.读课文中的三个小故事,用晏子说的话概括每个故事的主要内容。
四、阅读理解第一个故事。
1.默读思考:楚王是怎样侮辱晏子的?
2.晏子说“楚国到底是一个什么样的国家?”这句话的言下之意是什么?
理解晏子的推理方法:
访问狗国得钻狗洞,楚国开的是狗洞,所以________
3.楚王听到传话,为什么只好吩咐打开城门,楚王当时是怎样想的?
(如果让晏子从狗洞进来,那么楚国就成了狗国,楚王也成了狗国之王了。所以他只好吩咐打开城门。)
4.有感情地朗读这个小故事。
(二)阅读理解第2、3两个故事。
1.默读思考:这两个故事中楚王是怎样侮辱晏子的,晏子是怎样回击楚王的,结果怎样?
结合填空理解晏子话的含义:
(1)上等人访问上等国家,下等人访问下等国家,我最不中用,所以派我来访问楚国,因为楚国是____。
(2)齐国人在齐国安居乐业,到了楚国却做起了强盗,因为____。这句话中的“水土不同”是指____
2.有感情地朗读两个小故事。
(三)总结课文,巩固练习。
1.朗读全文。读后讨论:晏子是个怎样的人?
(机智果敢,善于言辞,热爱自己的国家)
2.复述故事。
每人选择一个小故事,准备后复述。
3.按要求摘录课文中的词语。
(1)写动作的:____
(2)写神态的:____
(3)写外貌的:____
下载文档
网友最新关注
- 渔人和沙丁鱼
- 蜜蜂和蚂蚁
- 风的传奇
- 四季家乡
- 中国古典诗词中的梅花形象
- 在记忆深处消逝
- 霜叶为什么这样红
- 一份宝贵的精神文化遗产
- 在这个不寻常的春天里
- 端午节的起源
- 送“神五”升空的长二F型火箭
- 一条沙丁鱼的独白
- 太阳帆船
- 谁不说俺家乡好
- 写动物的作文400字四年级 描写动物的作文精选5篇
- 会议请柬写作的基本要求
- 板报与墙报的基本要求
- 海报写作的基本要求
- 论文正文写作的常用结构
- 意向书写作的基本要求
- 怎样写好领导讲话稿
- 讲话稿写作的基本要求
- 入党申请书的内容都包括什么?
- 欢送词写作的基本要求
- 工作汇报的基本写作方法
- 祝词写作的基本要求
- 医学论文选题的基本方法
- 入学生会申请书的写作格式
- 招标书写作的基本要求
- 述职报告写作的基本要求
- 论现今园林景观设计不足
- 假山叠石的基本技法二
- 如何保持景观要素的一致性
- 美国的老桥与北京的门楼
- 彩色树种在园林绿化中的应用
- 城市文化环境的评价标准
- 建筑的模仿与抄袭
- 小庭园设计的20个要素
- 个性装饰风格
- 互通式立交的设计方法
- 居住区景观不同于园林绿化
- 城市建筑美学 城市规划的宏大叙事
- 景观设计中的“灰色空间”
- 庭院设计十大原则
- 为住宅规划设计挑“刺”
- 《夜莺的歌声》重点字词意思
- 《大自然的启示》考点练兵 积累篇
- 《大自然的启示》重点问题探究
- 《夜莺的歌声》考点练兵 积累篇
- 《大自然的启示》美文欣赏 麻雀
- 《大自然的启示》趣闻故事
- 《夜莺的歌声》整体阅读感知
- 《夜莺的歌声》重点字词梳理
- 《夜莺的歌声》作品介绍
- 《大自然的启示》整体阅读感知
- 《夜莺的歌声》考点练兵 阅读篇
- 《大自然的启示》随堂练习 巩固篇
- 《夜莺的歌声》重难点分析
- 《夜莺的歌声》老师语录
- 《大自然的启示》考点练兵 阅读篇