《新型玻璃》教学设计之1
翻新时间：2015-12-12
《新型玻璃》教学设计之1
第一课时
教学目的：
1、学会正确读写本课生字新词。
2、朗读课文，整体感知课文，初步了解课文内容。
教学重难点：
学习生字词，整体感知课文，初步了解课文内容。
教学过程：
一、导入新课
玻璃是我们日常生活中常见的东西，但是玻璃的种类不仅仅是我们见到的最普通的那种，还有许多新型的玻璃，你知道有哪些吗？它们又有什么用途呢？今天我们就学习几种新型玻璃。
二、板书课题
提问：“新型”是什么意思？
三、学习生字词
1、注意读音：殊、即
2、字形：碎。
3、形近字同音字：
4、教师结合课文，理解文中的词语：陈列、博物馆、企图、犯罪、特殊、即使。
四、指导学生朗读课文，整体感知课文。
学生自读课文。思考：这一课介绍了哪几种新型玻璃？
教师板书：
夹丝防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，吃音玻璃。
提问：课文的主要内容是什么？
教师总结：全课介绍了五种新型玻璃及它们的作用。
第二课时
一、检查学生朗读课文。
二、学生自学课文，思考
课文共介绍了哪几种新型玻璃，它们的特点，作用是什么？在文中画出。
三、学生分小组交流，并填表。
四、全班交流并展示图表
五、结合表格内容，读课文，概括段意。练说几种新型玻璃的自述。
六、练习朗读一至五段。
七、学习第六段，理解“正在、将会”两个词。
八、提问：
这句话你怎样理解？对全文起什么作用？
九、教师总结全课。
学习了本课我们应在当今科技飞速发展的情况下，努力学习科学文化知识，以后为科技事业的发展作出贡献。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 妈妈
- 校园的小草
- 我想象中的中学
- 禽流感带来的笑声
- 那儿，曾经是一片绿洲
- 春
- 雨
- 保护水资源
- 四季的风
- 还我一片绿色
- Go to阳澄湖
- 美丽的冰雕世界
- 蝴蝶涅记
- 雪
- 小偷我诅咒你
- 鲁滨逊漂流记读后感400字作文五年级
- 转为见习记者申请书
- 办理零售药店申请书
- 先进班集体申请书
- 社区卫生服务绩效考核方案
- 优秀团支部申请书
- 提前离职申请书
- 教导处防厌控辍工作方案
- 优秀班主任申请书
- 客户服务部优质服务年创优方案
- 工作转正申请书(财务工作)
- 物业管理中心“优质服务年”创优方案
- 中小学毕业班工作管理策略
- 取保候审申请书
- 完善城镇居民基本医疗保障体系工作措施
- 浅谈园林绿化工程施工细节
- 方法、思路与问题_法学理论论文(1)
- 晚清法制变革对现代法律文化建设的启示_法学理论论文(1)
- 人类文明史中的法治_法学理论论文(1)
- 浅谈我国企业品牌营销延伸的竞争策略
- 论计算机证据的几个问题_法学理论论文(1)
- 浅谈市场营销的概念和功能
- 对于新时期医药市场营销的分析
- 将市场营销理念贯穿到整个企业当中
- 法治与政治民主背后“理性”的力量_法学理论论文(1)
- 罗马法在中世纪的成长_法学理论论文(1)
- 浅谈注意力经济下营销策略的合理运用
- 关系营销中顾客关系管理的特点与策略
- 园林绿化工程监理及思考
- 浅论电力营销精细化管理
- 《小英雄雨来》缩写
- 《新型玻璃》教学设计之2
- 《晏子使楚》教案2
- 《学会看病》教案3
- 《学会看病》教案4
- 《晏子使楚》教案1
- 《半截蜡烛》教学设计之1
- 《与象共舞》教学设计
- 《新型玻璃》教学设计之3
- 《小苗与大树的对话》教学设计之4
- 《新型玻璃》教学设计
- 《杨氏之子》教学设计之2
- 《小英雄雨来》教学设计
- 《新型玻璃》教学设计之1
- 《打电话》教学设计