教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《白杨》第二课时教学设计二

《白杨》第二课时教学设计二

上传者:网友
|
翻新时间:2022-09-08

《白杨》第二课时教学设计二

教学目的:

1、了解课文内容,体会自己感兴趣的部分,并加以理解。

2、讨论交流,敢于发表自己的见解。

3、有感情地朗读课文。

4、激发学生对边疆建设者的崇敬之情,学习他们的崇高品质。

教学流程:

一、回顾课文内容

1、初读课文后,你对白杨树有了哪些了解?

(学生回顾课文内容,也可补充课外知识)

2、这节课,我们继续合作学习,来品味课文的魅力。

二、品味课文内容

1、请大家快速浏览课文,找出你感兴趣的部分,重点练习朗读,并加以体会。

(学生自由朗读体会)

2、学生自由结合讨论交流。

3、大家学习的气氛很深厚,能不能把你的体会、感受和我们说说?

(全班交流)

⑴“白杨树从来就这么直。……也不动摇。”

学生会爱读,交流中会概括白杨树的特点,可由学生板书。

指导朗读,读出对白杨的赞美。

⑵“爸爸只是向孩子们……自己的心。”

学生会爱读,更会思考,爸爸表白什么?教师要适时引导,联系上下文体会其含义。借机指导朗读。

⑶“爸爸一手搂着一个孩子……成长起来。”学生会爱读,引导学生通过朗读,体会其中含蓄的深情。

4、小结:文章写白杨,赞白杨,实则是为了赞颂边疆建设者,这种借物喻人的写法使人回味无穷,大家在写作时可以借鉴。

三、质疑

看来你们已经深深地品味到文章表现魅力,还有哪些地方不明白需要我们帮忙?

四、朗读练习

请你根据自己对文章的体会,有选择性地练习感情朗读,可以几人合作分角色读,也可以尝试背诵积累。

(学生有感情朗读,展示自己朗读的风采)

五、总结课文内容

1、学生总结收获。

2、教师总结课堂的闪光点。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

鸡蛋流汗了
身份证诞生记
快乐的一天
美丽的凤凰广场
一个下雨的清晨
天门山
真好玩
穿黄裙子的白燕
浇花
春姑娘
漫画《父与子》——鱼儿的来信
快乐暑假
老鹰捉小鸡
描述古诗《小池》
浅谈电力公司农村电力市场营销管理
浅析电力营销管理的总体策略规划
服装销售渠道差异化成为趋势
论现代艺术对服装设计艺术的影响
基于对当前农村中小学美术教育的思考
浅谈电力大客户营销管理
论中国社会发展道路的选择
我国玩具产业发展现状及对策研究
语码转换之社会语言学新视角
浅谈对社会主义和谐社会的辩证解读
分析从传统艺术精神的内核出发
浅析社会学视角下社会主义和谐社会的构建
论饭店业的内部营销管理
负荷控制系统在电力营销管理中的作用
乡镇行政机关行使行政权存在的问题及对策
《打电话》重难点分析
《半截蜡烛》同步作文写作指导
《半截蜡烛》考点练兵 阅读篇
《半截蜡烛》随堂练习 巩固篇
《半截蜡烛》重点字词的意思
《晏子使楚》美文欣赏二
《半截蜡烛》重点字音梳理
《半截蜡烛》同步作文训练素材
《半截蜡烛》美文欣赏二
《半截蜡烛》考点练兵 理解篇
《打电话》老师语录
《半截蜡烛》同步作文范文欣赏
《半截蜡烛》作者简介及代表作
《半截蜡烛》整体阅读感知
《半截蜡烛》重点问题探究