翻新时间:2015-12-12
《钓鱼的启示》快乐练习:课堂达标(二)
A级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)
一、看拼音,写词语(6分)
lú yú
( ) yú ěr
( ) zuǐ chún
( )
yú sāi
( ) cāo zòng
( ) jiǎo jié
( )
二、写出下面词语的近义词(4分)
翕动──( ) 剧烈──( )
急切──( ) 争辩──( )
三、火眼金睛,辨字组词(4分)
诫( ) 钓( ) 辩( ) 附( )
械( ) 钩( ) 辨( ) 付( )
四、读句子,用加粗词语早句(4分)
1、过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。
__________________________________
2、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
__________________________________
五、在括号中填上恰当的词语(6分)
沮丧的( ) 相似的( ) 彩色的( )
平静地( ) 终生的( ) 得意地( )
六、读句子,按要求填空(10分)
1、父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
父亲作出这样的决定是因为 。后来我
才认识到 。给我
留下了 。
2、但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
这句话把 比作 。主要说明 。
七、阅读课文片段,完成练习(16分)
尽管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。
1、文中“尽管……但是……”这一句式在这段话中起什么作用?(4分)
__________________________________
2、文中加粗字的意思是_________________________
__________________________________(6分)
3、哪些地方可以看出父亲高尚的品质?(6分)
__________________________________
B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)
八、用“√”给加点字选择正确的解释(12分)
1、实践:
① 踩;② 履行,实际;③ 人们改造自然有意识的活动。
2、道德:
① 品行、品质;② 心意;③ 恩惠;④ 姓。
3、启示:
① 打开;② 开导;③ 开始;④ 陈述;⑤ 一种文件;⑥ 姓。
4、诱惑:
① 迷惑;② 使人迷惑。
九、根据课文,回答问题(20分)
1、当“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲坚持要我这么做的理由是:____
_____________________________________。
2、在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
这句话采用了 的修辞手法。把 比作 。
3、道德只是个简单的是与非的问题,时间起来却很难。
这是由于______________________________
____________________________________。
十、根据课文内容,用适当的词语概括“我”心情的变化(18分)
得意→( )→( )→( )
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