《梦想的力量》教学建议
翻新时间：2023-08-07
《梦想的力量》教学建议
１、这是一篇略读课文，篇幅较长：
初读课文时可让学生借助“阅读提示”独立阅读课文，然后说一说瑞恩的梦想是什么，他是怎样实现自己的梦想的。
２、体会作者表达的思想感情，是教学本课的重点：
教学时，教师应把握住学生的情感脉络，指导学生深入细致地与文本对话、与作者对话，可以相机引导学生就以下问题展开交流：文中有哪些地方出乎你的意料？在这些出乎意料之处你想到些什么？从而深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质。教师要顺势指导学生抓住重点段落练习有感情的朗读，使瑞恩的形象在学生的头脑中立起来。
３、课文题目含义深刻，是学生理解上的难点：
教学时可以让学生从文中找出有关语句，联系上下文认真加以体会，然后谈谈对题目以及有关语句的理解。教师要注意引导学生从瑞恩和其他自愿参加募捐活动的人以及非洲人民等角度去思考“梦想的力量”究竟有多大。
４、在理解、感悟课文之后，可以让学生畅谈自己的体会，可以联系课文内容来谈，还可以扩展开去，结合自己的实际来谈，从而进一步深化对课文的理解和感受，升华自己的思想认识。
５、教学最后，要引导学生认真领悟课文的表达方法：
教师要放手让学生自己去总结、归纳，不要包办代替。本文是这组教材中的最后一篇课文，教学之后，可以让学生把本组课文联系起来再读一读，认真揣摩每篇课文在表达上的不同特点，可以采用列表格的方式，将这４篇课文的表达方法进行对比，让学生懂得阅读时既要注意理解文章的主要内容，体会文章的思想感情，又要注意领悟作者的表达方法。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 麻姑仙女回家记
- 观花灯
- 我的老师
- 新学年的决心
- “动静分明”的我
- 课余生活
- 秋之美
- 读《鲁滨逊漂流记》有感
- 保护自然环境
- 我们身边的老师
- 校园的柳树
- 我的课余生活
- 我心中的梦想
- 地霞无情，人间有爱
- 中秋月圆
- 9月大学生预备党员入党转正申请书
- 幼教预备党员入党转正申请书
- 2012年9月大学生入党转正申请书2份
- 2012年9月预备党员转正申请书
- 2012年公司预备党员转正申请
- 2012年9月研究生预备党员转正申请
- 2012年9月预备期满转正申请书
- 2012年9月大四预备党员转正申请
- 2012年大学生预备党员入党转正申请书7篇
- 2012年学生预备党员转正申请书
- 2012年9月大学生预备党员转正申请书
- 最新学生预备党员转正申请书
- 2012年9月大学生预备党员转正申请
- 2012年9月小学教师入党转正申请书
- 大学生预备党员转正评语
- 浅析浅城市轨道交通高架车站的空调选型
- 某基坑开挖对邻近轨道附加变形的影响
- 重庆轻轨袁家岗车站桥车致振动分析
- 南京城市轨道交通建设融资方式理论与实践的研究
- 台湾轻轨运输系统及其规划设计准则的构建
- 略探21世纪的管理会计体系(1)
- 俄罗斯国产地铁车辆异步牵引传动装置及其运营
- 预留物业开发条件下地铁车站的结构设计
- 企业信息化过程中财务软件的发展趋势分析(1)
- 北京地铁5号线桩基静载试验研究
- 南京地铁小行车辆基地边坡综合治理技术
- 轨道交通综合试验系统的规划研究
- 城市轨道交通与其他交通方式衔接规划
- 南京地铁车载旅客资讯系统创新设计与实践
- 上海软土深基坑有支撑暴露变形研究
- 《我不是最弱小的》教学设计
- 《北京》教学设计之三
- 《北京》教学设计之二
- 《植物妈妈有办法》教学设计之三
- 《我要的是葫芦》教学设计
- 《月亮的心愿》第二课时教案
- 《酸的和甜的》教学设计
- 《北京》教学设计之一
- 《看雪》教学设计之一
- 《风娃娃》教学反思
- 《北京》综合资料
- 《我是什么》综合资料
- 《看雪》教学实录
- 《看雪》教学谈
- 《我是什么》教学设计之二