翻新时间:2023-08-07
《大瀑布的葬礼》教学反思三
《大瀑布的葬礼》一课是人教版小学语文第十一册第1 4课,课文讲述的是巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大、而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事,涉及到保护生态平衡,爱护我们生存的地球这一世界性的问题,表达了作者对人类环境问题的深深忧虑。本课的教学重点是能找出迫使塞特凯达斯大瀑布这一世界雄奇景观逐渐消失的各种原因。教学难点是体会巴西总统亲自主持瀑布葬礼的深远意义。
1、采用小组合作、探究的方法学习。
学生在阅读课文的基础上塞特凯达斯大瀑布是一的什么样的瀑布小组合作的方式写在卡片上分类贴到前面,学生汇报(世界最大、雄伟壮观、令人陶醉、令人骄傲、即将消失、令人心痛失望、生命垂危、发人深省)描写塞特凯达斯大瀑布昔日的雄风,场面雄奇壮观。充满了自豪的场面描写,不仅给人一种美的享受,而且带给人极大的愉悦感。有的小组采用朗读的方法学习,我在指导学生朗读时采用观看雄伟宏大的瀑布画面将学生带入意境,带着自己的感受朗读。再采用学生自读添空,教师引读的方法练习朗读的同时指导背诵积累词汇,进行语言积累。学生汇报即将消失、令人心痛失望、生命垂危的瀑布。采用同样的方法让学生入情入境配乐达到与作者情感的共鸣(惋惜、失望、悲壮)。
2、层层深入解决教学重点。学生分析迫使塞特凯达斯大瀑布这一世界雄奇景观逐渐消失的各种原因是教学的重点。教师引导学生进行今昔瀑布的对比学生自然会提出这样的问题:“是什么原因断送了塞特凯达斯大瀑布的生命”请学生默读第七自然段,默读的方法更便于学生思考。学生得出有三个原因:1、20世纪80年代,巴西为了发电,在瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站是塞特凯达斯大瀑布的水源大减,2、周围许多工厂用水毫无节制。3、沿河两岸的森林被乱砍滥伐,水土流失,使大瀑布的水量逐渐减少。学生先默读有关的语段,学生很容易找到书中的原因。为了引发学生进行深层思考,我是这样设计的让学生了解伊泰普水电站的有关资料了解他发出的电对本国经济和人民生活的重要,同学们建水电站、工厂生产、伐树人们都是为了建设家园哪!你怎么看这个问题?学生个抒己建引导学生更全面的辨证的看待问题,把问题引向深入。人见利而不见害,鱼见饵而不见钩。导致大瀑布逐渐消失的根本原因是人们缺乏环境保护的责任心,不注意保护生态平衡,不爱护我们生存的地球。没有用科学的方法合理利用水资源学生还提出学生还提到了可持续性发展科学的利用有限资源。
3 、采用课外延伸的方法突破教学难点。
①、人类对地球的破坏还远不止一个塞特凯达斯大瀑布你还知道哪些?学生列举了许多环境被破坏的事例。学生观看破坏环境的直观的录象。
②、写话:
看了这些心里有很多话想说是吗?写下来写一句抒情的话用振聋发聩的语言唤醒二十一实际人们的环抱意识把你的全部的情感都溶进去写一句格言警句的话。
通过以上的教学设计,学生们读懂了课文,加深了环境保护的意识,尤其是最后的写话,学生写出的话虽然还很稚嫩,但是他们的内心的真实流露。这为他们今后的环保行为做了很好的铺垫!
下载文档
网友最新关注
- 我学会了包水饺
- 假如风有颜色
- 可爱的我
- 参观科技馆与自然馆
- 家乡的春节
- 当老师
- 美丽的秋天
- 放羊记
- 放烟花
- 我家的仙人球
- “游山玩水”记
- 秋天的图画
- 第一次买青菜
- 秋游
- 秋天的快乐
- 预备党员工作学习思想汇报
- 预备党员2011第二季度的思想汇报
- 2011年6月份入党积极分子思想汇报:不断超越自己
- 2011年党校学习思想汇报:以党员标准严格要求
- 武警支队优秀先进事迹报告会思想汇报
- 生物工程学院大学生的入党思想汇报
- 2011预备党员思想汇报:做一个永恒闪光的有价值党员
- 团委副书记积极入党的思想汇报范文
- 如何向党组织进行思想汇报
- 书籍《我的雀斑会跳舞》的读书心得个人收获
- 大一新生的入党思想汇报范文
- 积极分子预备党员的真诚思想汇报
- 积极营建社会主义和谐社会的思想汇报
- 国企职工预备党员思想汇报
- 金融机构、银行工作人员入党思想汇报
- 公共事务与制度选择
- 试论毛泽东的社会公正思想
- 对火力发电厂发电机组集控运行技术的初步探讨
- 高压开关柜的种类及常见故障分析
- 全球主义与国家主义(上)
- 高等沥青路面再生剂的研制
- 供应链中的综合物流管理发展方向
- 浅议住宅电气安装工程质量问题
- 电气技术在智能建筑中的重要作用分析
- 对电子式电能表现状分析以及未来展望
- 论电力工程的施工安全管理
- 浅谈结构设计的基本原则
- 对完善铁路资产经营责任制的若干建议
- 政府的公利性与政府的自利性
- 第三世界的阶级、政权及其他
- 《荷花》教学设计之二
- 《黄山奇石》教学设计
- 《富饶的西沙群岛》教学设计之一
- 《荷花》教学设计之三
- 《荷花》
- 《荷花》第二课时教学设计之二
- 《荷花》教学设计之四
- 《荷花》教学设计之一
- 《太阳是大家的》教学设计
- 《荷花》第一课时教学设计之一
- 《荷花》第二课时教学设计之四
- 《荷花》第一课时
- 《果园机器人》教学设计
- 《荷花》第二课时教学设计之三
- 《荷花》第二课时教学设计之一