《珍珠鸟》教案
翻新时间：2023-08-06
《珍珠鸟》教案
教学目标：1、引导学生把握文章内容，领悟文章中人和动物之间充满的爱和信赖的理想境界和深刻的哲理
2、品味语言，学习作者对珍珠鸟细腻、人性化的描写方式。
教学重难点：1、唤醒学生内心的爱的情感，引导他们联系自己生活实际，思考人和动物之间的关系。
2、文章中融注喜爱之情的描写笔法和蕴涵的深刻哲理
教学过程：
导入并了解文章大意
师：同学们肯定都希望和小朋友成为朋友，但要想和动物亲密无间是不太容易的，今天，我们来看看作家冯骥才是怎样和珍珠鸟交上朋友的，
一 回忆：作者养的珍珠鸟前后最大的变化是什么？
（开始：怕人 最后：趴在肩上）
板书：怕人
肩上睡着
二 明晰我和珍珠鸟亲近的过程
师：看来“我”真得很了不起，居然让这样一种“害怕人”的鸟，趴在肩头睡着了，那“我”是怎么做的呢？默读课文，画出文中交代“我”的举动的语句，并思考“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的。
生：默读课文（6分钟）
师：“我”为珍珠鸟做了些什么？能让它最后趴在我的肩头睡着了。
生：讨论回答
怕 人
挂在、蒙盖---------------轻松自在
少 扒 开---------------伸出、瞅
不 掀 开---------------探出脑袋
不 管 它----------------不飞出去
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 一件艺术品
- 艺术就在我们身边
- 给远方小朋友的一封信
- 我喜欢的一件青花瓷
- 美术我的最爱
- 我喜欢的一件工艺品
- 给远方小学生的封信
- 我喜欢的一幅画
- 我喜欢的一件艺术品
- 我喜欢的一幅画
- 我喜欢的一幅画3
- 给希望小学学生的一封信
- 我喜欢的一首诗（3）
- 给汶川小朋友们的一封信
- 给四川地震灾区朋友们的一封信
- 高中期中考试作弊检讨书
- 营销经理销售检讨书
- 母亲节给母亲和孩子的检讨书
- 管理检讨书
- 学生抽烟检讨书
- 宿舍违规电器检讨书
- 老师的检讨书
- 英语三级考试的检讨书
- 未参加学生会例会检讨书
- 教室里打扑克/打牌检讨书
- 使用热得快检讨书
- 大学生旷课检讨书
- 给老公的检讨书
- 抄作业检讨书
- 没有完成作业检讨书
- 国外政治发展研究述评
- 试论方妙英民族音乐理论建树研究
- 城市轨道交通供电系统35 kV 电缆的选择
- 城市轨道交通高架车站结构研究
- 京沪高速铁路(磁悬浮) 在液化和软土路段的基础型式
- 新自由主义在拉美的发展变化及其前景
- 城市轨道交通高架车站结构动力分析
- 农村小学音乐教育存在的问题和建议
- 城轨交通接触网双导线风载体型系数的选用
- 对近、现代手风琴发展的回顾与思考
- 城市轨道线网规划评价决策方法研究
- 让政治为音乐做“嫁衣”
- 城市轨道交通的列车定位技术
- 浅析赵松庭竹笛艺术的特点
- 城市轨道交通减振降噪型轨道结构的选择
- 《北京亮起来了》 相关介绍
- 《北京亮起来了》老师语录
- 《北京亮起来了》 考点练兵2
- 《北京亮起来了》 趣闻故事
- 《北京亮起来了》 写作指导
- 《日月潭》 考点练兵2
- 《北京亮起来了》随堂练习 巩固篇
- 《北京亮起来了》 考点练兵1
- 《日月潭》 趣闻故事
- 《北京亮起来了》 教案讲义1
- 《北京亮起来了》 重点问题探究
- 《北京亮起来了》 教案讲义2
- 《北京亮起来了》整体阅读感知
- 《北京亮起来了》随堂练习 提高篇
- 《北京亮起来了》重难点分析