《浅水洼里的小鱼》评课稿
翻新时间:2023-07-20
《浅水洼里的小鱼》评课稿
前几天,听了陈老师的《浅水洼里的小鱼》一课,深有感受,受益匪浅。特别是给文章换题目这一部分的巧妙设计,以及孩子们精彩的发言,给我留下了深刻的印象。
师:文章学到这里,你觉得文中的这个题目还合适吗?你能不能试着给文章换一个题目?
生:《小鱼得救了》
生:《沙滩上的爱心》
生:《拯救生命》
生:《送小鱼回家》
生:《被救的小鱼》
…………
听着孩子们所取的一个个别出心裁的题目,我不禁为他们叫好,更为教师的创意而赞叹。没有教师的精心设计,哪会让我们看到这么多耀眼的星星?记得自己在讲这课时,也只是停留在“小鱼会对小男孩说些什么?”这样的千篇一问上。看来,孩子们丰富的想象力,精彩的发言,需要我们老师来为他们创造机会。相信只有我们给予了他们一点阳光,学生们一定会更加灿烂!
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 换位人生
- 国殇之后,唯有坚强
- 表哥,你听我说
- 感受乡村
- 渴望丰富多彩
- 蝶变
- 彼岸,灯火阑珊
- 举手投足之间
- 彼岸花动出发
- 地震兄妹
- 我爱这个七月
- 人之常情
- 感受乡村
- 鸟的评说
- 触摸都市
- 论现代幼儿教师应具备的科学素养
- 知识经济与情报研究
- “富士康事件”对我国当前民营企业管理的启示
- 生命忧化成长理念下的学前教育专业人才培养
- 拱拟教:职前幼儿教师专业发展的重要逾径
- 摆脱幼儿教师的言说困境
- 男幼儿教师在困境中的自我专业发展
- 第四章资讯经济:新经济的产业支柱
- 浅谈信息网络资源对幼儿发展及现行课程的影响
- 男性从事幼儿教师工作的影响因素探析
- 我国房地产投资风险识别及控制(1)
- 影响幼儿教师心理健康的角色压力因素及对策
- 试论项目教学法——以中职学校为例
- 区域特色产业集群的培育与发展(1)
- 住房抵押贷款证券化的实质和构建模式(1)
- 《司马光》教学设计三(2)
- 《乌鸦喝水》教后札记
- 《吃水不忘挖井人》教学设计2
- 《司马光》教学设计一
- 《司马光》的教学遗憾
- 《司马光》教学设计三(1)
- 《乌鸦喝水》第一课时课堂实录
- 《司马光》教学设计二
- 《乌鸦喝水》教案2
- 《乌鸦喝水》教案
- 《司马光》教学札记
- 《吃水不忘挖井人》教学设计8
- 《吃水不忘挖井人》教学设计3
- 《乌鸦喝水》教案一
- 《司马光》教学案例