梦是传递信息的密码
翻新时间：2023-01-30
梦是传递信息的密码
梦有意义吗？有些人认为没有。他们认为梦不过是这么一回事：在睡眠时，大脑皮层总体上停止了活动，而少数地方还有微弱的活动，像熄灭的簧火中零零星星的火星。白天看到的形象毫无秩序地显现在眼前，这就是梦。这就是建立在巴甫洛夫条件反射理论基础上的看待梦的观点。持这种观点的人认为总的来说，梦是没有意义的。梦，就像是小孩子用一只笔在纸上信手涂鸦，但是，他们也不能不承认：当一个人在梦中感到饥饿时，他会梦见吃饭，感到渴时，他会梦到水。当一个人梦中听到铃声时，他会梦到某种类似铃声的声音。他们认为，这是人对内外界刺激的反应，如果说有意义的话，这类梦有一点点意义，它指出了我们正感受着一种刺激。提出这种观点的，是俄国的生理学家巴甫洛夫。从２０世纪５０年代到刀年代，我国的科学界一直把他的理论奉为正统，他关于梦的观点也被当成了唯一的科学解释。
相信梦有意义的人，相比较之下多一些，但是他们对梦的意义看法却形形色色。迷信。谬误和真理混杂在一起，至今仍未完全澄清。
这些观点的共同之处，是认为梦的意义不是它的表面意义。在我的梦里，我会飞，能飞上山，人们会把糖当宝石抢；冰能变成宝石。这些显然不可能在现实生活中发生。因此，相信梦有意义的人都同意，梦在荒谬的外表下有更深的意义。梦仿佛是密码，传递着秘密的信息。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 可爱的蚕宝宝
- 水淹七军
- 我学包饺子
- 游记
- 参观消防大队
- 快乐的六一
- 我喜欢的小英雄
- 我是一棵大树
- 快乐的端午节
- 天空
- 保护有益的小动物
- 有趣的燃烧
- 如果我是一棵树
- 勇敢的他，倒霉的他
- 端午节包粽子
- 聘书的作用
- 对联的分类
- 党的十一届七中全会给刘伯承同志的致敬信
- 悼词的分类
- 简便式讣告
- 对联趣谈
- 公告式讣告的格式写法及注意事项
- 杨尚昆同志讣告范文评析
- 对联的生成方式
- 悼词写作应注意的事项
- 华北大学对解放军的致敬电
- ××市委、市政府对某校的贺电
- 对联的形式特点
- 对联的修辞艺术
- 对联的写作和修辞功用
- 采风观念的异化(1)
- 在中学音乐教育中研究性学习分析(1)
- 残酷戏剧让剧院成为教堂 ——李春喜对话查明哲(1)
- 由当前古筝考级现象引出的思考(1)
- 明清女性接受视野中的《牡丹亭》(1)
- 谈《格萨尔》说唱音乐艺术(1)
- “以人为本”与“对比法”音乐教学的运用(1)
- 对古筝演奏艺术的几点探讨(1)
- 都市民族志：“京味现实主义”的文化想象(1)
- 作家性别与戏曲创作(1)
- 关于中国古代小说与戏曲关系研究的回顾与思考(1)
- 西方声乐音乐一瞥—从格列高利圣咏到清唱剧(1)
- 浅谈“三段式”教学在小学音乐教育中的应用(1)
- 利用电脑音乐创作系统进行创作教学探讨(1)
- 音乐史写作：艺术与历史的调解(1)
- 《葡萄沟》教学设计之二
- 《泉水》教学设计之二
- 《葡萄沟》教学设计之一
- 《找春天》教学设计四
- 《日月潭》教学设计之二
- 《北京亮起来了》教学设计之三
- 《找春天》教学设计三
- 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之三
- 《泉水》教学设计之一
- 《北京亮起来了》教学设计之二
- 《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计之二
- 《卡罗尔和她的小猫》教学设计之二
- 《小鹿的玫瑰花》第一课时教学设计之一
- 《日月潭》教学设计之一
- 《雷锋叔叔，你在哪里》教学设计之一