《幸福是什么》教学反思
翻新时间:2023-08-25
《幸福是什么》教学反思
幸福是什么?幸福难道仅仅如课文中所揭示的“幸福就是给别人带来快乐”吗?我觉得这样的理解有些以偏概全。其实,对学生而言,对幸福的理解是带有不同的情感体验的。为此,在本文教学的最后,我设计了这样一个题目“你认为给别人带来快乐是幸福的,另外,生活中哪些事情也让你感到了幸福?”于是,学生各抒己见,赋予了幸福更多的含义,在生活中找到了更多的幸福,重温了更多的幸福,从而更加热爱生活,珍惜幸福。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 发考卷
- 看麦子
- 生命,在母爱中放歌!
- 包粽子
- 自己切菜
- 日记一则
- 放风筝
- 逛书城
- 学步桥
- 小乌龟
- 放风筝
- 大白鹅
- 秋景定格
- 一瓶水
- 江南立交桥
- 试论加强公共政策分析构建和谐社会
- 试论高等教育行政纠纷解决机制探究
- 对当前基层法院信访工作情况的调查与思考
- 试析能动司法与司法公信力的互动
- 论危险状态下公民生命权的保护——“超级玛丽”案的启示
- 简论交强险理赔范围相关法律问题研究
- 浅论和谐社会残疾人宪法权利的特殊法律保护
- 浅析社区矫正风险评估的内涵及目的
- 浅谈利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
- 浅析宪法财产权的性质
- 浅谈雇员受第三人侵害案的赔偿责任认定
- 浅析司法人员如何应对网络舆论
- 探讨物理教学应注重审美观念的培养
- 论村官腐败问题探析
- 试论我国政治体制改革难点探析
- 《两只鸟蛋》教学设计之六
- 《棉鞋里的阳光》教学设计之四
- 《月亮的心愿》
- 《美丽的小路》第二课时
- 《棉鞋里的阳光》教学设计之三
- 《两只鸟蛋》第一课时
- 《美丽的小路》教学设计之二
- 《美丽的小路》教学设计之三
- 《两只鸟蛋》教学设计之五
- 《美丽的小路》
- 《两只鸟蛋》教学设计之四
- 《两只鸟蛋》片断赏析
- 《美丽的小路》片断赏析
- 《两只鸟蛋》教学设计之三
- 《月亮的心愿》教学设计之二