《通往广场的路不止一条》教学反思
翻新时间:2023-06-27
《通往广场的路不止一条》教学反思
《通往广场的路不止一条》是篇略读课文,课文围绕“通往广场的路不止一条”这一中心讲了两件事。棵上,我请同学用自己的话把这两件事概括一下。很多学生概括得极简单,如“织毛衣、”“服装展”,像小标题,有些同学又写得很长,且又没有抓住主要内容。看来要教给学生概括段意的一些方法。
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