《开国大典》课后反思
翻新时间:2023-08-13
《开国大典》课后反思
我班今天学习《开国大典》。这篇文章的教学目标要求让学生体会出新中国成立以后人们自豪、喜悦的心情,可是上完以后我总是感觉学生身上似乎还是缺少了什么,是激情、是感动……
师:你知道开国大典是什么意思吗?
生:就像我们开学典礼一样,是新中国成立那一天,我们举行盛大的典礼。
师:开国大典描写了哪些场面,你们知道吗?
生:奏国歌──升国旗──鸣礼炮──宣读公告──阅兵式──群众游行。
师:那么本文是重点描写了哪个场面呢?
生:重点写了阅兵式和群众游行。
(然后师生重点学习阅兵式和群众游行的段落。)
师:晚上,群众开始游行了,天上是礼花,地上是人们手里提的灯笼和举着的火把,想像一下,夜晚的北京城里是怎样一幅景象?它象征着什么?
生:是灯火通明、灯火辉煌。象征着北京城充满了光明,新中国的前途充满了一片光明。
【反思】
初看学生跟老师之间的一问一答,感觉好像师生之间的互动、交流良好。老师提出的问题学生都能给予正确的答案。可是细细想来,我觉得学生似乎很麻木,也许他们早已经明白老师想要怎样的答案,在回答问题时都是按部就班、有条不紊的。但是给人的感觉总不是很由衷的,好像就只是为了让老师高兴才这样回答的,并不是他们发自内心的感受。看来历史真的离学生太久远了,要让学生去体会当时的历史环境是有一定困难的,需要课前老师和学生积极地查找资料,了解当时的时代背景,再借助一些辅助教学才能取得良好的学习效果。我想,如果能够准备一些资料,比如说:《开国大典》的碟子,举行阅兵式时的一些片断,让学生亲自感观,去体会开国大典时的庄严、隆重,这样的视觉和听觉感受一定比老师讲一千遍的效果还要好。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 第一次洗碗
- 我的痛苦
- 心情
- 今年的森林运动会
- 神奇的镜子
- 不能让地球妈妈再哭泣
- 熊猫
- 神奇的魔棒
- 梅花
- 我变成了小人国的成员
- 施州大桥
- 聪明的小兔子
- 妈妈的爱
- 如诗的春天
- 我的烦恼
- 城乡环境综合整治倡议书
- 大学文明观看世界杯倡议书
- 学雷锋活动倡议书范文
- 党支部申报材料
- 扶贫帮困助学爱心活动倡议书
- 助学贷款申请书参考
- 小学生学雷锋倡议书
- 高空抛物倡议书
- 济困扶危倡议书
- 暑假回乡倡议书
- 公司安全生产月倡议书
- 政审材料
- 白血病募捐倡议书
- 号召教师捐款倡议书
- “低碳生活节约用电”倡议书
- 分析包装设计的艺术趣味
- 科技期刊英文摘要学术词汇的语步特点研究
- 网上服装销售存在的问题及对策研究
- 术语的变异问题本文系国家社科
- 语料库语言学与壮语语料库的建设
- 浅论建立与发展社会主义市场经济相适应的市场监管机制
- 关于当代社会主义与资本主义国家关系的理性思考
- 童话世界的缔造者—宫崎骏
- 艺术职院个人艺术档案建设
- 对包装中空白的使用探究
- 浅谈中国特色社会主义与民主社会主义的本质区别
- 做好药品营销,促企业和谐发展
- 新经济时代企业市场营销战略新思维
- 论英语不定式和
- 中国传统艺术在影视动画角色设计中的应用
- 《掌声》教学设计
- 《一个小村庄的故事》综合资料
- 《富饶的西沙群岛》教学特色试析
- 《惊弓之鸟》教学设计之三
- 《三个儿子》其内在思想的?
- 《掌声》教学设计
- 《中彩那天》教学设计之二
- 《小摄影师》教学片断与评析
- 《一个小村庄的故事》教学设计之二
- 《掌声》教学设计一
- 《一个小村庄的故事》说课设计
- 《一次成功的实验》教学设计之一
- 《荷花》教学设计
- 《三个儿子》说课设计
- 《中彩那天》教学设计之三