教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 课后练习> 《再见了,亲人》重点问题解析

《再见了,亲人》重点问题解析

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-13

《再见了,亲人》重点问题解析

1、揭示课题:

“再见了,亲人”这是1958年最后一批志愿军战士离开朝鲜回国时,与朝鲜人民依依惜别,发自内心的共同心声。本文选自《谁是最可爱的人》,作者魏巍,曾任志愿军的随军记者。1950年6月25日,美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义人民共和国,9月15日又纠集15个国家的军队,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的一再警告,把战火引向中国边境,轰炸我国安东等地。中国人民响应毛泽东主席的号召,抗美援朝、保家卫国,组织中国人民志愿军,于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在朝中人民军队的沉重打击下,美帝国主义连遭败仗,1953年7月27日,被迫在朝鲜停战协议上签字。我志愿军遵照中央指示,分批回国。1958年是最后一批。

2、默读课文,回答问题:

此题含两问,都是以“中心”进行设问。做这样的题一定要在深入理解课文内容的基础上进行归纳整理,领悟文章的内涵。

⑴、“再见了,亲人”这句话是谁说的?为什么要称“亲人”?

“再见了,亲人”可以理解为志愿军对朝鲜大娘、小金花、大嫂说的,又可以理解为朝鲜人民为志愿军送行时所说的话。这是志愿军回国时,与朝鲜人民分别时,发自内心的共同心声。虽然中朝两国人民没有血缘关系,但是用鲜血凝成的友谊,却胜似亲人。因此互称为“亲人”。

⑵、课文最后三个自然段集中表达了志愿军怎样的思想感情?

这三个自然段描写了列车开动时,志愿军、朝鲜人民相互告别的动人场面。这几句都是以志愿军的口气叙述的,表达了志愿军与朝鲜人民难舍难分,也表达了他们对曾经洒过鲜血的土地的眷恋之情。

3、读下面的句子,着重理解加粗的词语:

此题不仅是训练同学们读,而且告诉我们要通过理解句中的重点词语理解句子的意思,领悟句子所要表达的思想感情。在读中理解,在理解中读。

⑴、您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!

“雪中送炭”,意思是在大雪天送炭给别人取暖,比喻在别人正急需的时候给以支持和帮助。大娘是在志愿军“空着肚子”跟敌人拼了三天三夜的时候送去打糕的,所以说“真是雪中送炭啊!”突出了朝鲜大娘对志愿军慈母般的爱。

⑵、你回到村里,焦急地等待妈妈。第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。

“噩耗”,指亲近的人死亡的消息。“同归于尽”,是一同死亡或毁灭的意思。小金花听到妈妈牺牲的消息时,只是“把脚一跺,嘴角抽动着说……”并没有哭,说明她很刚强。但是与志愿军叔叔分别时却哭了。由此说明朝鲜儿童与志愿军叔叔的亲密感情。

⑶、您为我们负出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?

“这样高的代价”,指的是朝鲜大嫂,为了让志愿军吃上蔬菜,跑到前沿阵地挖野菜,被敌人的炮弹炸伤,失去了双腿,(包括小金花、大娘为志愿军失去亲人)这是流血牺牲啊!这足以表达了您对中国人民的友谊。

⑷、让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

“再”,表示重复,继续,再一次的意思。为了打败美帝国主义侵略者,在朝鲜这片土地上,不仅洒下了朝鲜人民的鲜血,而且洒下了无数志愿军官兵的鲜血。抗美援朝的胜利,中朝人民的友谊是用两国人民的鲜血凝成的。志愿军战士舍不得离开朝鲜人民,舍不得离开朝鲜这片国土(况且有的战友“长眠”在这块国土上了)。表达了他们和朝鲜人民依依惜别的深情。

4、概括课文的中心思想,再说说课文是用哪些材料表达中心的:

课文记叙了1958年最后一批志愿军战士离朝回国时,和朝鲜人民告别的动人情景,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。课文精心选择了志愿军和大娘、小金花、大嫂依依惜别、难舍难分的感人情景进行叙述。这几件事,既能说明朝鲜人民为志愿军付出的血的代价,也能看出志愿军在抗美援朝中是怎样浴血战斗的。有力地体现了中朝友谊是用两国人民的鲜血凝成的。

5、读读写写,用加粗的词语适句:

造句前,在文中找出含有这些词语的句子读一读,体会词语的意思和用法,然后再造句。

⑴、暂时:表示短时间内。

例句:因为整修地下管道,车辆暂时停止通行。

⑵、雪中送炭:必须用在非常急需的时候及时给予支持和帮助。

例句:“希望工程”使不少失学孩子重返校园,这真是雪中送炭啊!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

美丽的秋天
老师
秋天的果园
看蝴蝶展
我的家
聪明的大白鲸
三八妇女节
可爱的小狗
小狗花花
假如
拔河比赛
校运会
安全工作思路
度工作小结工作展望
公安工作谋划
学校宣传工作要点
学校党委工作安排
安全工作安排
公司工作展望
2012检察工作思路
纠风工作思路
机关党风廉政建设责任制考核实施办法
乡镇工作谋划
2012信访工作要点
移动公司工作思路
工作展望
县委组织部工作谋划
居民自治中的三维体制构架
以公共服务为中心的政府转型
从国家到人民:公民社会与它的治理功能[1]
党内民主与党代会常任制的理论分析
公共选择与制度分析:西著东译与本土化研究
现代音乐永远是:你去挑战观众,让观众挑战你
“当代音乐学研究专家论坛”综述
民主化的陷井——关于民主化的几点思考
邓小平关于民主和法制思想
中国诗歌与音乐关系
政治民主化道路的长期性和艰难性 
渐进改革的新动力——从“化整为零”到“合零为整”
盘点中国基层民主
音乐演出市场究竟有多大
清末新政时期的立宪论争及其现代启示
《小小的船》教案
《卖火柴的小女孩》的创新教案
《雨点儿》第一课时教案
《画》教案
《快乐的节日》教案
《影子》教案
《兰兰过桥》教案
《荷叶圆圆》 第二课时教案
《画家乡》教案
《阳光》第一课时教案
《一次比一次有进步》教案
《小白兔和小灰兔》教案
《影子》第一课时教案
《小小竹排画中游》教案
《小小的船》教案