《笋芽儿》重点问题探究
翻新时间：2023-06-21
《笋芽儿》重点问题探究
重点问题探究
1、两句话中都有“扭动着身子”，但是它们表达的意思有什么不一样？
①笋芽儿醒过来了。她揉揉眼睛，看见四周仍然是黑洞洞的，便扭动着小小的身子，撒娇地说：“谁叫我呀？我还没睡醒呢！”
②笋芽儿再也沉不住气了。她扭动着身子，一个劲儿地向上钻，不住地说：“我不怕，我要出去……”
第一处“扭动着身子”的动作，可以联系笋芽儿撒娇时说的话“谁叫我呀？我还没睡醒呢！”来理解，写出了笋芽儿还留恋地下，还不想钻出地面；
而第二处“扭动着身子”，可以联系笋芽儿说的“我不怕，我要出去……”来理解，写出了这时的笋芽儿再也沉不住气了，它跃跃欲试，迫不及待地想一下子钻出地面。
同样的描写，在不同的语言环境里，它表达的意思也是不尽相同的。
2、请从文中找出一处运用拟人方法的地方。
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
“不能睡懒觉啦，孩子！快出来看看吧，地面上多美呀！”
春雨姐姐笑了，用细细雨丝爱抚着她，滋润着她。
这些句子描写的是春雨姑娘对笋芽儿的呼唤，采用了拟人的方法，形象生动又富有生气。文中还有雷公公、小草弟弟、太阳公公等拟人化的人物。
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