2003入党思想汇报 3
翻新时间:2011-12-26
2003入党思想汇报 3
全世界各民族都有自己的民族精神,各有不同的特色。而最能表现民族精神的便是生死之间的决择了。
比如被敌人俘虏后,西方民族比较崇尚逃,凡是能够逃出来的便是英雄;而日本则不同,他们这个时候都选择自杀。
中国人的则更不同了,可死,死逃,甚至于可降。看起来似乎圆滑到没有原则的地步。其实不然,中国人有自己的精神原则。对待民族与生死问题,有以下两种。
一、忠于本民族而不事外来民族。这种人物的代表就是岳飞、文天祥之类。他们宁愿洒血沙场,也不愿事奉外族。
二、为中华民族和中国文化的命脉而不计名利,委身事奉外族保存中华民族和中国文化不断绝以图日后东山再起的。这种人也不少,比如元朝太保刘秉忠。刘原是和尚,应忽必烈之召,以居士身而为帝王师,甘于淡泊,凡忽必烈每下一城,必赞以不杀为德,故全活无数。
这两种人虽然行为不同,但都是为中华民族着想,应该受到我们的尊敬和尊重。他们共同构成了中华民族的脊梁,缺一不可。
现在网上很流行推翻岳飞和文天祥民族英雄地位的文章,其实这是一种文化传略的手段。写这种文章的人目的很清楚,他要改变我们的民族价值观念。将我们的民族脊梁打断!让我们成为一个不会挺起腰杆做人的民族!一旦他们成功了,那便是中华民族灭亡的开始!大家可以想一想,我们的民族脊梁被打断,就如同一条被抽了龙筋的龙,还会飞吗?
其实这些文章只是从技术层面上力图证明岳飞和文天祥不是民族英雄。而我们只要把握住上面的两条原则层面的则自然不会受欺骗。
民族精神不可灭!民族脊梁不可断!
汇报员:xxx
xxxx年xx月xx日
[1]
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 三兄弟争功劳
- 乌鸦找颜色
- 我来到了霍格洛兹
- 木青蛙的故事
- 月球设计师
- 人类的噩梦
- 团结就是力量
- 春天的小雨点
- 万能书包
- 我是哈利
- 铅笔、橡皮和转笔刀
- 争吵
- 小溪、河流与大海
- 假如我有一朵七色花
- 我的小房子
- 学校2009年度安全工作计划
- 2009学年度上学期安全工作计划
- 2011年综治平安创建年度工作计划
- 中学2009年安全工作计划
- 小学安全教育计划
- 小学2009—2010学年度“五五”普法工作计划
- 2010-2011学年度第一学期学校安全工作计划
- 创建平安校园年度工作计划
- 2010学年度学校安全工作计划
- 幼儿园安全工作责任书
- 小学安全卫生工作计划
- 法制宣传教育工作计划
- 小学安全工作计划
- 2012年中学安全工作计划
- 2012年幼儿园安全工作计划范文3篇
- 论汽车电控发动机常见故障排除与维修
- 论经理义务
- 免费的自动灌溉洒水系统的定位和移动的设计(一)
- 连续型条件属性的模糊规则约简算法
- 从民商法到经济法:市场经济伦理与法律的演进(1)论文
- 实验名称:椭圆偏振法测量薄膜厚度和折射率(一)
- 医院人事资料管理电子化
- 实验名称:气体放电等离子体特性实验(一)
- 浅谈改造数控车床的质量控制
- 商法法典化的反思(1)论文
- 民商法诚实信用原则探究(1)论文
- “文化自觉”立场中的商法学展开
- 分析我校的计算机应用基础课程教学
- 浅论挖掘机液压系统故障分析及解决措施
- 论数控机床的爬行与振动
- 《平平搭积木》教学杂谈
- 《平平搭积木》词语解释
- 丰富课堂形式 珍视独特感受(节选)──《平平搭积木》教学案例及评析
- 《平平搭积木》探究活动
- 《平平搭积木》形近字同音字多音字
- 采用多样化的学习方法 让孩子快乐的学习
- 13《平平搭积木》教学设计
- 感受童真──《平平搭积木》教学感悟
- 《平平搭积木》教学实录
- 老师,我不喜欢平平──一次平等的心灵交流──《平平搭积木》教学片断与评析
- 《平平搭积木》识字教学
- 《平平搭积木》朗读指导
- 《平平搭积木》词语造句
- 为每个学生留有希望──《平平搭积木》教学片断与反思
- 《平平搭积木》学法指导