翻新时间:2011-12-26
学院学生低年级党支部“创先争优”承诺书
本支部积极响应校、院党委关于“深入开展创先争优活动”的号召,紧紧围绕“坚持紧扣中心,推动科学发展;坚持以人为本,促进校园和谐;坚持统筹协调,实现整体推进;坚持开放民主,打造满意工程”的基本原则和“四个有效”的主要目标展开了支部讨论,掀起了“创先争优”活动的热潮,支部成员纷纷表态,在活动期间立争做到思想、学习、工作三不误,为此本支部特向校、院党委作如下承诺:
一、思想方面
1.坚持开展每月一次的组织生活
结合当前社会时政热点,组织支部成员积极讨论,提高支部成员的政治敏感度,同时结合本支部特点,以党支部qq群、党员博客等网络平台为载体,定期组织支部成员开展网网络交流与讨论。
2.定期开展“党员读书会”
组织支部成员学习党的基本理论知识,不断提高党员整体的政治素养和党性修养。要求支部成员做好读书笔记,撰写学习心得,并将其上传党员博客,开展交流,每学期组织2-3次“党员读书会”。
3.坚持每季一次的思想汇报
组织学习理论后,要求支部成员定期向党组织汇报学习心得,每季度向党组织上交一篇思想汇报,不摘抄、不作假。
二、学习方面
1. 端正学习态度,共同营造良好学习氛围
支部上学期成绩分析显示,及格率100%,平均分上80分的占86.5%,优秀率43.2%。下学期在此基础上,争取达到55%的优秀率,全面提高支部的专业学习水准。对于成绩不理想的党员,要求在支部大会上进行自我检讨并提出改进方案,在今后的学习中接受支部成员的监督。
2.组织学习经验交流会,关注支部成员学习情况
努力建设学习型党支部,在每学期组织1-2次支部学习经验交流会,尤其是低年级与高年级党员之间,交流和传授好的学习经验,同时鼓励支部成员积极开展“党员一帮一”活动,促进党员与非党员之间互帮互助活动。
3.督促支部成员不断提高自身的专业技能
支部四六级通过分析显示,四级通过率为94.6%,六级通过的16人,鼓励支部成员过级考证,并根据支部成员个人兴趣组成各小组展开良性竞争,同时凭借支部qq群、党员博客的网络阵地,进行相关资源共享与经验交流。
三、工作方面
1.积极开展支部各项活动
定期召开支部组织生活会、党员读书会、师生座谈会、党团支部群共建等各项活动,促进支部凝心聚力,师生党团共建。
2.督促做好老师和同学的桥梁
开展党员工作务实交流,党员述职答辩等,提高党员意识,增长党员务实能力,切实为同学服务,及时反馈同学的建议和意见。
3.鼓励参加各项社会实践活动
鼓励支部成员积极参加学校、学院的相关活动,如积极号召支部成员参加“职业生涯规划大赛”、社会实践活动以及专业实习等,将理论知识运用于实践,在实践中不断丰富自己,以便将来更好的为同学为社会服务。
4.要求在生活中勤俭节约
号召支部成员节约用水、用电,开展垃圾回收活动,并对其中的典型事例进行通报表扬。
学院学生低年级党支部
二〇一〇年八月二十九日
下载文档
网友最新关注
- 河口大桥
- 一次疏忽
- 迷人的夜来香
- 2009年的第一场雪
- 游后湖公园
- 美丽的云彩
- 妈妈,我想对你说
- 春
- 20年后的我
- 我爱家乡的荷花池
- 游科技馆
- 胆小的乌龟
- 读《聪明的木娃》有感
- 学骑车
- 叠被子
- 2012年5月中学教师党员思想汇报
- 《习惯的力量》的读书心得个人收获
- 2012年5月大学生党员思想汇报范文
- 2012年5月最新大学生党员思想汇报
- 2012年5月大学生思想汇报范文
- 2012年考研学生入党思想汇报:永远跟党走
- 2012年青年积极分子入党思想汇报
- 2012年大学生预备党员思想汇报范文
- 2012年第一季入党思想汇报范文
- 2012年5月入党预备党员思想汇报范文
- 2012年4月预备党员思想汇报范文
- 2012年农民工预备党员思想汇报范文
- 2012年5月机关工作人员入党思想汇报
- 大一学生第一季度入党思想汇报
- 2012年大学生入党转正申请思想汇报
- 项目部施工员个人年终总结
- 建筑工程多年经验总结
- 施工组织设计学习总结
- 建筑公司年终工作总结
- 助理工程师申报技术总结
- 建筑工程个人专业技术工作总结
- 2012年工程现场技术员工作总结
- 建筑公司项目部技术员工作总结
- 施工员个人工作总结
- 2011年工程技术员年终工作总结
- 某单位施工员建筑工程年终总结
- 长输管道设计施工中的问题
- 混凝土修补与调色之水性环氧修补砂浆
- 施工图常见差错和矛盾的审查
- 公路工程技术员年终工作总结
- 《荷花》第二课时教学设计八
- 《珍珠泉》教学设计三
- 《翠鸟》教学建议
- 《翠鸟》预习解析
- 《翠鸟》综合资料
- 《荷花》第二课时教学设计九
- 《珍珠泉》教学设计四
- 《珍珠泉》阅读导读
- 《荷花》片断赏析二
- 《荷花》第二课时教学设计十
- 《荷花》片断赏析一
- 《珍珠泉》教学设计一
- 《荷花》第二课时教学设计十一
- 《翠鸟》导读
- 《珍珠泉》教学设计二