翻新时间:2011-12-26
防传染病应急预案
传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也造成很大的影响。我们要树立依法防控的思想,坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、做好预防各类传染病(包括流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、传染性结膜炎、水痘等),确保学校师生身体健康和社会稳定,根据上级有关精神和我校实际情况,特制订学校传染病应急预案,以确保师生的安全,防止疫情发生及蔓延。
一、做好预案的基础工作
1、校长是防范各类传染病的第一责任人,并建立阶梯负责制,明确分工、明确责任,签订安全责任书。
2、健全和完善校内通讯联系网络,建立两极双向联系通讯网:(1)班主任向学生公布宅电、手机号;将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。(2)校长向全体教师公布宅电、手机号。
3、规范应急情况上报顺序,将有关联系电话整理备用。
二、成立预防传染病工作小组
(一)、预防传染病工作小组名单
组 长:刘绪彬
副组长:刘国强
成 员:各班主任
报告人:刘文明
(二)、应急领导小组工作职责
组长:负责全面工作,平时加强监督管理协调部门之间的工作,一旦发生传染病流行,负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源,安排善后等一切工作。
副组长:在组长的领导下及时展开工作,负责做好现场秩序的维护,车辆调配,配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。
成员:做好学校相关学生的宣传教育与抚慰工作,确保教学正常开展。
三、传染病应急处理预案
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度,做好预防措施。校园内,发现传染性疾病的流行,经有关部门核实,及时启动应急预案:
1、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校副校长马上打电话,送定点传染病医院诊治。
2、在组织救治工作的同时,学校要及时了解诊断结果,如果诊断为传染病病的,要及时向校长汇报。学校在两个小时内由报告人将疫情报告给上级教育部门和卫生部门,报告内容有:疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。
3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。
4、同时学校针对这次传染病进行健康教育,出一期相关内容的板报,利用各个班健康教育课的时间对学生进行系统的宣传教育。还使用告家长书的形式向家长进行宣传,以取得学生家长的支持和配合。
5、加强晨检制度,学校每日在上每一节课之前,由班主任和值周教师分别负责检查学生和教职工缺勤情况,一一询问缺勤原因,并登记因病缺勤师生名单。对患病的职工和学生进行电话追踪访问,了解其诊治情况。学生若有发热、咳嗽、出疹等不适应立即和家长联系去医院诊断,排除传染病后方可返校上课。如发现同一病例在同一班级发生三例以上的疑似甲、乙、丙三类传染病的情况,班主任应立即报校长,按程序上报区疾病控制中心和区教育局。
6、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人,各种集体性人员聚集活动推迟或取消,尽量减少不必要的会议和集体活动。
7、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念;同时向上级主管部门和建邺区疾病控制中心报告事情的进一步发展的详细情况。
下载文档
网友最新关注
- 小孩子的烦恼
- 新乌鸦喝水
- 展望新年
- 小黄鸡
- 第一次看立体电影
- 为什么会不公平
- 哪里还有我的家
- 讲文明,懂礼貌
- 我是谁
- 我不是一只软绵羊
- 无声的感动
- 我的黑毛
- 读《宽容大度是美德》有感
- 我喜欢
- 童年趣事
- 2011-2011学年度第二学期政教处工作计划
- 2011—2012年下学期小学学校工作计划
- 师德建设工作计划
- 2011—2012学年第一学期公共教学部思想政治教研室工作计
- 2011—2012学年第二学期远程教育工作计划
- 图书馆学会学术研究委员会工作计划
- 2011—2012年度学生处工作计划
- 2011—2012年度第二学期学校工作计划
- 2011—2012年度第一学期初二物理教研组工作计划
- 2011—2012学年第二学期学校工作计划
- 中学心理健康辅导中心第一学期工作计划
- 校本研修工作计划
- 中学家长委员会工作计划
- 2011年度第一学期语文教研组工作计划
- 2011—2012学年度第二学期学校工作计划
- 化学教学中“度”的调控艺术
- 宏观调控的制度基础与政策边界分析
- 化学教育应提高学生的科学素养
- 国外教育支出比较与我国财政教育支出的完善
- 高中化学课程改革的构想(二)
- 奈达和纽马克翻译理论对比的初探
- 基于建构性教学活动的理科学习评定
- 从“化学与药物”案例看研究性学习的设计
- 英语新闻标题翻译技巧的简析
- 浅论格式合同(1)
- 化学教学中的思维训练
- 英汉翻译中的不对等性的讨论
- 论买卖合同中的瑕疵担保责任(1)论文
- 公示语与校园公示语的翻译方法的浅谈
- 避开题设陷阱 巧解高考化学选择题
- 《儿童诗两首》教案
- 《草原》教案
- 《祖父的园子》教案
- 《冬阳·童年·骆驼队》教案
- 《童年的发现》教案
- 《毛主席在花山》教案
- 《青山处处埋忠骨》教案
- 《晏子使楚》教案
- 《学会看病》教案
- 《丝绸之路》教案
- 《将相和》教案
- 《半截蜡烛》教案
- 《七律·长征》教案
- 《把铁路修到拉萨去》教案
- 《白杨》教案