翻新时间:2011-12-26
2012年上期一年级班主任工作计划
一、 常规教育方面
1,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助. 班级纪律方面
2充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
3,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
二 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
三 卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2 班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
四 班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
下载文档
网友最新关注
- 招待客人
- 春雨
- 秋游
- 游泳
- 摘柿子
- 我的家乡
- 捉螃蟹
- 我的课余生活
- 老鹰捉小鸡
- 运动会
- 暑假里的一件事
- 我多想
- 放风筝
- 一张照片
- 往事
- 2011入党申请书范文(六)
- 2011年4月入党申请书
- 2011入党申请书范文(一)
- 入团申请书标准范文
- 学生学习十七大心得入党申请书
- 2011年5月入党申请书
- 最新入团申请书范文
- 军校学生入党申请书范文
- 入团申请书的写法格式
- 中学生入团申请书
- 2011年最新工人入党申请范文
- 2011年最新入党申请书
- 入党申请书应注意的几点事项
- 2021大学生军训个人感想800字
- 2011年4月份最新大学生入党申请书
- 对钢琴课程综合化教学初探
- 浅议我国高速公路安全股份风险管理系统探究
- 浅谈高速公路路政管理
- 感官的协调艺术在钢琴弹奏中的运用
- 浅谈少儿古筝学习中的兴趣培养
- 谈音乐的戏剧,戏剧的音乐
- 浅谈弓上的力度与速度
- 浅谈高师大学生音乐素质的培养
- 谈欧洲启蒙运动对欧洲音乐的影响
- 声乐演唱的音乐心理研究探析
- 浅谈多媒体使用于中小学音乐欣赏课中的利与弊
- 益阳民间礼俗仪式音乐的考察研究
- 论歌唱的呼吸及其训练方法
- 歌唱换声的探讨
- 浅谈钢琴作品的二度创作
- 《快乐的节日》教学谈--月儿弯弯
- 《我不能失信》教材简说
- 《我不能失信》教学设计2
- 《七颗钻石》教学设想
- 《看雪》
- 《我不能失信》教学设计1
- 《奇怪的大石头》教学建议
- 《画杨桃》一文的教学案例与反思
- 《风筝》教学设计6
- 《秋天的雨》第一课时教学设计1
- 《奇怪的大石头》教学设计2
- 《快乐的节日》研究课教学设计
- 《我不能失信》教学建议
- 《纸船和风筝》教学设计
- 《风筝》教学设计7