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三下乡培训工作总结范文

上传者:网友
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翻新时间:2011-12-26

三下乡培训工作总结范文

从出发前的队内培训到留在田心中学的十几天里,我们都朝着一个共同的目标:同心协力搞好这次三下乡活动,终于在大家的共同努力下顺利完成了这次任务。

相对于文娱组、调研组、义教组,我们宣传组的主要工作在出发前就已经做好了,我不是宣传组的负责人,我的经验相对于其它两位师姐来说也比较少,工作证、队服、留言本这些东西都是由师姐来负责,我唯一能帮到忙的是找些图片素材、画一下海报、涂一下颜色。刚开始听到师姐说要画十几张主题海报的时候,我有点担心,有点害怕,只有我们三个人,只有几天的时间,我们能不能及时完成呢。但是师姐的魄力真的令我很惊讶,很多时候她都画画画到一二点才睡,而且画的作品有质量又有速度。这次宣传组的工作不仅让我懂得一些颜色调配的知识,也让我明白了很多事情只是我们在内心里吓到了自己,觉得自己做不到而已,但只要我们肯下定决心去做好,肯努力肯奋斗,很多事情就会变成可能。

由于宣传组的工作在到达学校后会比较少,所以文娱组、义教组也分配了一些工作给我。其中就参与了队内话剧的演出、歌唱演出和负责话剧兴趣班。去到田心中学的工作除了以上三项外,平时还会到课堂上照照相,做一些后勤的工作。例如:定向越野试玩的工作人员,篮球赛的工作人员,洗菜买菜等。我还参与了义教组的教学课程:生活常识课。

在队内话剧的演出中,虽然我只是旁白,不需要演任何角色,但我也从中懂得了很多。这场话剧我们排练了好几次,而我们的进步正是从每次不断的改善中得来的,从刚开始大家只是拿着稿来练,到大家揣摩各自的角色加上一些表情和动作,到大家一起努力做道具并配合道具来演,然后录音配制音效,到最后完全脱稿表演,我们确实是付出了努力和汗水一步步地走来。而文艺汇演那天我们也确实得到了学生和老师的肯定,这也让我更认同那句话“成功不是一朝一夕的事”,成功是要靠不断的努力和奋斗积累起来的。如果不是大家的齐心协力,同样,这场话剧也不能演成功。

由于种种原因,我和另一个队友一直没有时间准备话剧兴趣班的课程,上课的内容、剧本的挑选也是出发前的一个晚上临时找好的,由于到达学校后,我们有一天准备的时间,所以上课还过得去,可是当我们让学生挑选剧本并让他们带回家修改剧本的时候,才发现有些同学挑选的剧本内容不太积极,可是没有办法,我们没太多时间再重新挑选剧本。在这期间,我们有想过在文艺汇演那天只让其中一组人员上场,可是这会令另一组同学不开心,也有想过让两组人员都上,但排练的难度就会增加,也有想过让其中一组人员穿插到另一组去,但剧本的角色却没有那么多,而且又要重新确定哪个人演哪个角色,那时候我们都很迷茫,我在想如果在来之前我们检查过剧本并挑选好内容健康积极的剧本,并确定话剧班的人数,就不会弄出这么多麻烦了。古话说的好,机遇只会留给做好准备的人,而没有做好准备的人却会接二连三地碰壁,就像我们这次的工作一样。幸好一位师姐替我们解决了问题,让一些学生做配音员,一些学生上场表演。其实这次的话剧兴趣班,我给他们带来的并不多,很多时候靠的是他们本身表演的天赋和师姐的指导,而我的作用只是给他们的表演提供一些意见,帮他们做一些简单的道具,督促他们排练。我没有任何演话剧的经验,可能这对于我来说是接触并学习新事物的好机会,可是对于学生来说却是一种抱歉,因为我不能教他们一些表演的技巧,不能给他们带了新视野,我不喜欢也不敢去做没有把握的事,而这次也让我更明白如果在某件事上你没有足够的经验和能力,就不要勉强去做,因为这可能造成的是对他人的不负责任,但即使做了,也不绝对是一件错事,因为你能从中学到新事物并学会成长。

除了能够给学生上兴趣培训课,很幸运地,我也尝试了真正当教师的滋味。虽然只是三节生活常识课,却让我收获不少。我一直都觉得当老师应该不是一件很难的事,只要背背课,在课堂上给学生上好课就可以的,相对于其它行业是比较轻松的。但很多事情并不是我想象中那么简单,即使是备课也要有好的教案,教案要有丰富且能吸引学生的教学内容,要设计能使课堂更活跃的教学方式,课后要不断地反思总结,收集学生的意见,积极与学生交流。了解学生的想法等等。教学的课堂确实给我提供了一个展现自我的平台,在学生面前,我感到很自然很亲切,好像完全不用去掩饰自己一样;教学的课堂也让我认识了一些可爱的学生,他们收获了知识,他们认真的听讲、积极的配合给我带来了肯定,我也从他们身上收获了快乐。我不知道教学的路对于我来说适不适合,但这永远是我一次宝贵的人生经历。

我一直都觉得不是做所有的事情都要有目的,都要对自己有好处才值得去做的。就像这次的定向越野、篮球赛,虽然不是由我来策划由我来负责,从中我并不能锻炼到组织策划领导的能力,我只是帮忙做一些很琐碎的事情,在好多人看来,做后勤只是做一些苦力的东西并不能学到什么,可是我依然收获了,我看到了一场精彩的篮球赛,我用相机记录了那精彩的一幕幕,我知道了什么叫定向越野,怎样设计定向越野的玩法,怎样有序地组织学生进行活动,这些都是要我们经历过才会有的,所以很多事情我们都应该从多个角度来看。

虽然这次的活动取得了大体上的成功,但我付出的努力远比很多队员少,我总是想其实我可以做得更好,如果我能在某些方面更主动,在某些事情上更能忍得住,吃得苦,但时间永远不会停留在同一个地方两次,我可以做得就是吸取上一次的经验在下一次做得更好。

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