教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 幼儿园庆祝教师节主题活动方案

幼儿园庆祝教师节主题活动方案

上传者:llc
|
翻新时间:2011-12-23

幼儿园庆祝教师节主题活动方案

一、指导思想:

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第二十六个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

二、活动内容:

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

三、活动时间:八月下旬至九月中旬。

四、活动流程:

(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

1、召开工会委员会议,布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

1、9月1日,发放家长调查问卷。

2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日, 收回并统计调查问卷。

2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日,颁发荣誉证书。

4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

五、评选办法:

1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

六、工作安排:

黄金秀:

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

3、负责资料的收集、整理、装订。

吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。

王  婷:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

丁勇梅:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

朱淑萍:提供证书。

环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

各年级组组长:

1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄金秀处。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我的同学
我的好朋友
美丽的校园
我们班的徐悟空
堆雪人
我的同桌
拍手歌
真正的朋友
好朋友连文婕
我和我的朋友
圣诞节
我的非洲同学王山木
我的同学
美丽的校园
我爱我自己
学校安全用电管理制度
团支部规章制度
学校食品卫生安全管理制度
员工食堂管理制度
小学校本教研活动制度
中学门卫安全管理制度
班主任管理考核制度
图书室管理制度
幼儿园家长学校制度
学校周边环境安全治理制度
聋校教育安全管理制度
学校交通安全管理制度
学校安全巡查制度
三氯乙醛车间管理制度
小学教师考勤请假制度
企业集群的发展优势与发展方向.(1)
试论国内企业核心竞争力及其培育(1)
民企跨国经营指导理论及支持体系探讨
解析“联想”的外向型国际化策略
良好的品牌是企业致胜的关键――谈海尔品牌的发展战略(1)
国际化背景下温州民企的转型治理
中国-东盟博览会竞争力研究(1)
美国反垄断立法与企业经营战略选择.(1)
会计国际化的经验教训及对策
我国证券市场国际化的主要障碍及对策
跨国公司R&D国际化及我国的对策研究
中小企业深度国际化经营的制度约束及路径优化
中国企业跨国经营问题及对策分析
关于国有矿山企业重组改制问题的思考(1)
品牌之路怎么走——中国企业的国际化战略(1)
信手摘下满天星──《火烧云》教学反思
把“说不出来”的“说出来”──《火烧云》教学片断及反思
《火烧云》教后感
《火烧云》教后体会
《火烧云》教学杂谈
牵一发而动全身──《火烧云》教学片段及反思
《火烧云》教学设想
让孩子的想象在课堂中闪光──《火烧云》教后反思
绚丽多彩的火烧云
《火烧云》教学设想
老课文,新学法──《火烧云》一课教学谈
读写结合 提高能力──《火烧云》教学案例
《火烧云》教学反思
《火烧云》教学一得
巧用媒体 教活课文──《火烧云》第二课时课堂实录