教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 范文> 其他范文> 银行职员的入党申请书

银行职员的入党申请书

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-26

银行职员的入党申请书

敬爱的党支部:您好!

在2011年刚参加工作的时候,我就向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进,不甘落后的人,从童年生活到学生时代,周围的人们告诉我:人生的意义,正如张海迪所言,在于奉献而不是索取。三年的军旅生涯更让我了解到,中国共产党正是这样一个为全体人民谋利益的政党。我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织,所以我向往加入中国共产党。

回顾党的光辉战斗历程,党领导人民披荆斩棘,经历第一次、第二次国内革命战争,抗日战争和解放战争,终于推翻了三座大山,建立了中华人民共和国。建国后,党有领导人民战胜各种困难,取得了社会主义建设的伟大胜利。中国能有今天,中华民族能有今天,正是党的正确领导的结果,基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。

党在中国历史上的地位和作用、共产党员的杰出表现,使我更加坚信,领导我们事业的是中国共产党,没有中国共产党,就没有社会主义祖国的今天。我作为一个追求进步的青年,我愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来,为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。因此,我决心用自己的实际行动接受党对我的考验,我庄重地向党组织提出加入中国共产党的申请。

在工商银行这座大熔炉里,我的思想在经历幼稚和成长锻炼之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够,还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力,不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护,还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。而一个共产党员所负的责任正是这样,既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想,如果成为了一名党员我就有机会向更多的优秀分子学习,取他人之长补己之短,在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处;我就会时时处处对自己要更加严格要求,更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。

我从事储蓄工作以来,十分注重为客户提供规范优质的服务,同时,我刻苦钻研业务技能,在熟练掌握了原业务流程的基础上,积极认真地学习新业务、新知识,遇到不懂的地方虚心向领导及专业科请教学习,自己掌握了之后又毫不保留地传授给不懂的同事,以达到互帮互学的宗旨。随着银行改革的需要,我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高,业务水平和专业技能也随着工行各阶段的改革得到了更新和进步。时代在变、环境在变,银行的工作也时时变化着,每天都有新的东西出现、新的情况发生,作为一名新时代的青年,我们需要跟着形势的步伐前进,不断提高自己的理论水平和思想觉悟,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的工行员工,争当业务骨干,时刻以“服务无止境,服务要创新,服务要持久“的服务理念鞭策和完善自我,更加严格要求自己,将优质服务工作落到实处。因此,我诚恳的希望能够得到党组织的帮助和教育。

我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多的不足,如:政治理论水平不高、处理问题不够成熟等。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。假如我一时未能通过组织的考察,那我会更加努力,找出缺点,克服改正,用党员的标准要求自己,继续为自己创造条件,争取早日入党,为工行的改革发展进程添砖加瓦。请党组织考验我!

1 2

(1)(2)

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

快乐的野炊
妞妞之死
暑假里的一件事
保姆的一天
落选以后
推车
记一次跳绳比赛
与蜜蜂的一次大战
一块绿色橡皮
青蛙回家
板栗
班级乐事
“比武”
忘不了那次被挨打
游泳的感觉真好
元曲大家马致远墓碑碑文
贺电的使用范围
贺信的概念
丘吉尔对将士的祝辞
英文求职信模板(四)
祝辞、贺辞的特点
贺电写作注意事项
杨尚昆同志对董天知烈士的题词
师长为学子题词
英文求职信模板(五)
夏衍对杨降80华诞的祝辞
福楼拜对莫泊桑的赠言题词
中央军委致全国抗洪军民的贺电
英文履历表的写作与送发
有一些特有意思的墓碑碑文
规模化养猪场防疫工作存在的问题及对策研究
养殖奶山羊 四季发“奶”财
浅谈池塘条件与养鱼水质
茶在养羊中的作用
规模养猪 慎防早春猪流感
提高规模养猪场经济效益关键技术
河北省生猪养殖发展模式研究
雇主要学会“养鱼”
生猪屠宰整顿拉开大幕雨润重心转向养殖业
养猪致富:不喂饲料 只喂牛奶
浅谈职业中学畜牧养殖专业
牲畜安全越冬措施要点
规模化养鸡场的生物安全及管理
养殖户李柞华:改革应该管住“走关系”
摩洛哥山羊爬树只为果实
新课标下的语文实践活动──《草船借箭》教学有感
预设与生成的距离有多远──《草船借箭》教学课例
放飞学生的天性──我教《草船借箭》
凤头──《草船借箭》的导入
大巧若拙因材施教──《草船借箭》教学实录
《草船借箭》教后反思
感受“大雾漫天,江上连面对面──《草船借箭》教学案例
要注重激励学生质疑解疑──《草船借箭》片断赏析
一次精彩的侧耳倾听──《草船借箭》教学有感
突如其来的提问──《草船借箭》教学有感
《草船借箭》教学反思
从段落之间的联系中归纳段意──《草船借箭》片断赏析
“笑”字露英雄本色──《草船借箭》片断赏析
鲁肃何许人也?──《草船借箭》教学谈
以“研读”理念谈《草船借箭》的教学