《小蝌蚪找妈妈》教学设计之四
翻新时间:2023-03-23
《小蝌蚪找妈妈》教学设计之四
教学目标:
1、创设情境,引发学生学习兴趣。
2、通过朗读表演,引导学生在读中理解,小蝌蚪变成青蛙的过程。在感悟中培养学生的朗读能力。
3、通过本课学习,培养学生探索自然科学奥秘的兴趣。
教学重点:
通过朗读引导学生理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
教
具:多媒体课件,图片。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
同学们,老师昨天看到一张“寻人启示”,你们愿意帮忙找一找吗?
出示启示内容,揭示课题:《小蝌蚪找妈妈》
二、初读课文,整体感知
1、学生自由读课文,要求:读准字音,以读汉字为主。
思考:课文讲了一件什么事?
2、默读,给每个自然段标上序号。
3、学生汇报,从哪几个自然段中可以帮助小蝌蚪找到妈妈。
三、细读课文,理解感悟文章内容。
(一)、学习第二自然段。
1、指名读第二自然段,从哪句话可以帮助小蝌蚪找到妈妈?
2、质疑,提出本段中不明白的词语和句子。
3、理解“迎上去”指名表演。
4、分角色朗读。
(二)、学习第三、四自然段。
1、自由朗读第三、四自然段。用笔标出能帮助小蝌蚪找到妈妈的有关句子。
2、指名说说青蛙的外部特征。
3、请学生为青蛙画一张像。并将自己的作品贴到黑板上。
4、分角色表演。
四、再读全文,思考:学完本篇课文你还了解了哪些知识?
1、课件演示:小蝌蚪变成青蛙的过程。
2、指名将小蝌蚪变成青蛙的几幅图片按顺序贴到黑板上。
3、指名说说小蝌蚪是怎样变成青蛙的。
五、课外延伸,培养探索精神。
1、学生汇报课外搜集的资料:其它小动物的成长过程。
2、结束语:大千世界,充满着无数的奥秘,希望同学们能积极探索钻研,像帮助小蝌蚪那样解决更多的难题。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 雨
- 可爱的变色龙
- 一件感人的事
- 太阳
- 我家的小猫
- 我
- 小乌龟
- 菊花
- 雨
- 月亮
- 月亮
- 瓜
- 接力赛
- 接力赛
- 爸爸的缺点
- 最新入党申请书范文
- XX年入党申请书 抗震救灾
- 优秀大学生入党申请书
- 适合大学生的入党申请书
- 12月入党申请书精彩范文—坚持唯物主义
- 一位青年农民的入党申请书
- 2009年最新入党申请书
- 抗震救灾优秀入党申请书
- XX年大学生入党申请书范文
- 入党积极分子入党申请书
- 改革开放30年 精短入党申请书
- 最新入党申请书模板
- 北京大学生入党申请书范文
- 军校大学生入党申请书范文
- XX.12.15日入党申请书(整理于网络)
- 钢琴伴奏在演唱中的关键性刍议
- 探宋代城市世俗音乐的发展
- 城市轨道交通工程规划与设计阶段的投资控制
- 对国内音乐的历史与现况简析
- 浅析城市轨道交通车辆用辅助电源系统
- 浅谈山区音乐教育的重要性
- 钢琴作品民族风格综述
- 古诗词歌曲演唱的文化特质
- 声乐演唱歌曲分析的价值
- 我国农产品物流特点和发展中存在的问题及对策
- 谈钢琴即兴伴奏的技术与方法
- 比较音乐学研究方法探索
- 以革命歌曲培养人文素质的路径
- 世界发达城市轨道交通三大发展趋势
- 简析西方音乐的内在精神
- 《快乐的节日》第一课时教学实录及反思
- 《快乐的节日》课堂教学实录
- 《月亮的心愿》教案
- 《快乐的节日》课堂实录
- 《快乐的节日》教学设计之五
- 《快乐的节日》教学设计之二
- 《快乐的节日》教学设计
- 《快乐的节日》教案
- 《快乐的节日》评课稿
- 《快乐的节日》案例及反思
- 《快乐的节日》教学设计之一
- 《快乐的节日》教学实录 1
- 《看电视》教案
- 《快乐的节日》说课
- 《快乐的节日》教学设计